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18.两位同学做“测平均速度”实验,如图是小车滑下过程的示意图.下表是他们未完成的实验记录.
(1)请你将表补填完整.(结果保留一位小数)
  路程(cm)运动时间(s)平均速度( cm/s)
s1=80.00t1=2.8v1=28.57
s2=40.00t2=2.0v2=20.00
(2)实验时,他们要用到的测量仪器是刻度尺和秒表.
(3)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行计算的.
(4)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小.(选填“较大”或“较小”)
(5)由表中数据可知:小车沿斜面下滑过程中的速度在增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(6)由表中数据能否算出小车在下半段路程中的平均速度v3?能计算,若能,v3=50.00cm/s.

分析 (1)利用速度公式求出表格中的速度值;
(2)(3)实验的原理是速度的公式v=$\frac{s}{t}$,因此,需要测量距离和时间,据此确定测量工具;
(4)只有坡度较小时,小车的速度才会较慢,这样计时更准确、方便;
(5)(6)分别计算出上半程、下半程和全程的平均速度,比较可以得出小车速度变化的特点;

解答 解:
(1)v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{80.00cm}{2.8s}$≈28.57cm/s;
v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{40.00cm}{2.0s}$=20.00cm/s;
(2)实验中需要测量路程s和时间t,因此需要使用的测量工具是刻度尺和秒表;
(3)该实验是利用公式v=$\frac{s}{t}$计算小车的速度;
(4)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小,只有坡度较小时,小车的速度才会较慢,这样计时更准确、方便;
(5)(6)由实验数据可知,下半程的时间t3=t1-t2=2.8s-2.0s=0.8s,
下半场的速度v3=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$=$\frac{40.00cm}{0.8s}$=50.0cm/s.
比较上半程、下半程的平均速度可以看出,小车沿斜面下滑过程中的速度增大.
故答案为:
(1)28.57;20.00;
(2)刻度尺;秒表;
(3)v=$\frac{s}{t}$;
(4)较小;
(5)增大;
(6)能计算;50.00.

点评 明确测平均速度的原理,能从图中和表格中读取正确的数据,会用速度的公式进行相关计算,是解答本题的关键.

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(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉).

(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表没有示数,则造成这一故障的原因可能是小灯泡短路.
(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录了多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些数据在坐标图上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象(如图乙所示),分析图象可知,小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω.
(4)从图象还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大(选填“变大”或“变小”),从物理学角度分析,造成这一现象的原因是灯丝电阻随温度升高而增大.

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9.如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
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6.超声波和次声波是人耳听不到的声音,但它有广泛的应用,比如汽车上的倒车雷达应用的是超声波.

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13.如图是攀枝花到成都的K9484次列车时刻表.
K9484 攀枝花--成都
站名到点开点里程
攀枝花20:160
米易21:1221:1558
西昌23:2823:36192
峨眉07:2007:27593
成都10:09749
(1)小林从攀枝花出发到西昌,列车正点到达,他从攀枝花到西昌的平均速度是多少km/h?
(2)小欢从米易到成都,因为列车晚点,第二天上午11:45才到达成都站,则火车从米易到成都运行的平均速度又是多少km/h?(结果保留1位小数)

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A.B.C.D.

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