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如图所示的动车组最高时速可达250km/h,以南京--苏州为例,在南京是9:30发车,11:06到达苏州,全程218km,则此动车组运行的平均速度为________km/h,车头呈梭形是为了减小车身在高速运行过程中所受的________.

136.25    摩擦力(阻力)
分析:动车在南京是9:30发车,11:06到达苏州,故全程时间为1小时36分,即1.6h;动车速度可用公式求解.
解答:动车运行的平均速度为;动车的车头为梭形是为了减小车身在高速运行过程中所受的空气阻力.
故答案:136.25;阻力.
点评:本题是结合生活场景的速度计算,需从动车的发车和到站时刻算出动车运动的时间,从而计算出平均速度.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示的动车组最高时速可达250km/h,以南京--苏州为例,在南京是9:30发车,11:06到达苏州,全程218km,则此动车组运行的平均速度为
 
km/h,车头呈梭形是为了减小车身在高速运行过程中所受的
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的动车组最高时速可达250km/h,以郑州--北京的D134为例,在郑州8:05发车,13:45到达北京,全程689km,则此动车组运行的平均速度为
122
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km/h;车头呈梭形是为了减小车身在高速运行过程中所受的
摩擦力(阻力)
摩擦力(阻力)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的动车组最高时速可达250 km/h,以南京——苏州为例,在南京是9:30发车,11:06到达苏州,全程218 km,则此动车组运行的平均速度为__________km/h,车头呈梭形是为了减小车身在高速运行过程中所受的_________.

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科目:初中物理 来源:2012届江苏阜宁中考冲刺物理卷 题型:填空题

如图所示的动车组最高时速可达250 km/h,以南京——苏州为例,在南京是9:30发车,11:06到达苏州,全程218 km,则此动车组运行的平均速度为__________km/h,车头呈梭形是为了减小车身在高速运行过程中所受的_________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏阜宁中考冲刺物理卷 题型:填空题

如图所示的动车组最高时速可达250 km/h,以南京——苏州为例,在南京是9:30发车,11:06到达苏州,全程218 km,则此动车组运行的平均速度为__________km/h,车头呈梭形是为了减小车身在高速运行过程中所受的_________.

 

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