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    15．图（a）是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同，将水加热相同时间后停止加热．图（b）是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．由图象可知，此时水面上方的气压小于 （填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．

    分析 根据图象可知水沸腾时的温度，液体的沸点随气压的降低而降低，可知此时实验室内的气压小于一个标准大气压；

    解答 解：在1标准大气压下，水沸腾的温度是100℃，由图象可知，水沸腾时的温度是99℃，所以此时水面上方的起因小于1标准大气压．
    故答案为：小于．

    点评 本题考查水的沸腾实验和沸点与气压的关系，解答此题的关键是熟记水沸腾的特点，能从图象中获得有用的信息．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．在日常生活中，人们根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的好坏，以下做法中用以达到这一目的是（　　）
    A．铁匠用锤打烧红的铁器B．瓜农用手拍打西瓜
    C．顾客用手轻轻敲打瓷器D．瓦匠用瓦刀敲打红砖

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    6．如图是小孔成像实验装置，用半透明膜做底片，把小孔对着室外景物，在半透明膜上得到一个清晰的像．下列能使半透明膜上的像变大的做法是（　　）
    ①把该实验装置靠近景物
    ②把该实验装置远离景物
    ③使半透明膜靠近小孔
    ④使半透明膜远离小孔．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列关于声现象的说法中正确的是（　　）
    A．声音不能在真空中传播，超声波可以在真空中传播
    B．声音的响度越大，在空气中的传播速度越快
    C．声既能传递信息，又能传递能量
    D．好朋友的声音和陌生人的声音是由音调来分辨的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．民间艺人制作“糖画”时，先将白糖熔化（填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆放出（“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”；实施人工降雨时，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速升华成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气凝华成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而熔化成雨滴落到地面．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．探究物质的熔化和凝固过程．
    物质这种物质是一种晶体，熔点是
    45℃
    过程该物质在BC段需要吸热，但温度保持
    不变
    方法物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说明，这里运用的是
    转换法

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．在图中，根据给出的入射光线AO和反射光线OB，画出相应的法线和平面镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示是“停表”的示意图，该停表所示的时间为3min38.5s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，是滑动变阻器接入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，变阻器接入电路的电阻变大的是（　　）
    A．B．C．D．

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