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5.在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小,具体实验步骤是:①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10cm2;②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N;③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气:④用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为100N;⑤记录整理数据:⑥算出大气压的值,分析实验结论.实验装置如图甲.请结合你所学的知识分析:
(1)上述的实验步骤中,哪一步是多余的②(填序号).
(2)将吸盘沾水湿润的目的是防止漏气.
(3)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于1×105
(4)在实验时,如果拿-个吹风机对着吸盘自上而下吹风,如图乙,则你预计的弹簧秤示数可能会小于(“大于”“小于”“等于”)100N.

分析 (1)根据实验的目的和p=$\frac{F}{S}$分析解答;
(2)为了使测得的结果准确,要采取必要的措施防止吸盘漏气;
(3)根据题意可知,大气对吸盘的压力等于弹簧秤示数平均值,又知吸盘平面面积,利用p=$\frac{F}{S}$计算实验时的大气压值;
(4)根据流体压强和流速的关系分析解答:流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.

解答 解:(1)根据压强公式p=$\frac{F}{S}$可知,测量大气压强的大小,需要通过实验得出大气对吸盘的压力和吸盘平面面积,没有必要用弹簧秤测出吸盘自身的重力,因此步骤②是多余的;
(2)吸盘与地面之间不可能完全密封,四周沾上水是为了防止外面的气体进入吸盘;即将吸盘沾水的目的是防止漏气;
(3)根据题意可知,大气对吸盘的压力F=F=100N,
若不考虑实验过程中的其他影响因素,实验时的大气压值:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{100N}{10×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×105Pa;
(4)由图可知,若将高压气泵的出风口如图乙那样对着吸盘自上而下吹风,
根据流体压强和流速的关系可知,吸盘外侧空气流速增大,压强变小,大气对吸盘的压力减小,
所以,弹簧秤拉动吸盘至恰好脱落时的示数一般会小于100N.
故答案为:(1)②;(2)防止漏气;(3)1×105;(4)小于.

点评 本题属实验探究题,实验探究题一般对学生的要求都较高,不仅要求学生熟练掌握课本上所学的相关知识,还要求学生具有一定的物理素养.

练习册系列答案
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16.在“测量小灯泡功率”的实验中.

(1)按图甲正确连接好电路,闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压,经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是小灯泡断路,排除故障后,闭合开关,发现小灯泡仍不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需向左移动滑动变阻器的滑片.
(2)观察小灯泡在不同电压下的高度,读出电压表,电流表示数,实验记录见下表:
实验序号电压U/V电流I/A小灯泡亮度实验功率P/W
20.18偏暗0.36
2.50.2正常发光0.5
3偏亮
①由表格可知:该小灯泡额定电压为2.5V.
②当小灯泡两端电压为3V时,小灯泡偏亮,小明担心灯丝会烧断,于是立即断开开关,未读取电流表示数,同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图乙所示,则通过小灯泡的电流为0.22A,小灯泡的实际功率为0.66W.
(3)如图丙是小明重新设计的另一种实验方案来测定小灯泡的额定功率(电源电压不变,电阻R=5Ω).
①电路如图所示,开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1
②开关S拨到位置2,变阻器滑片位置不动,读出电流表示数I2;先算出灯泡的电阻R;L$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$(请你用所测的物理量和已知量的符号表示),再根据P=$\frac{{U}_{{额}^{2}}}{{R}_{L}}$,计算灯泡的额定功率,他按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是忽略了温度对灯丝电阻的影响,为了能准确测量灯泡的额定功率,他们只需要将上述步骤①改为将开关S拨到位置1,移动滑片P,使I1R等于2.5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样).
(1)如图所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的接法.
(2)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如下表所示.分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是灯的实际功率太小,接下来应进行的操作是向左移动滑动变阻器的滑片;所用电源电压约为6V.
(3)由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻:R=5Ω,再计算出灯泡的额定功率:P=2.888W.请你对小宇计算额定功率的方法作出评价;小灯泡的额定功率小于(选填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是灯丝的电阻随温度升高而变大.
实验次数电压表示数/V电流表示数/I灯泡亮度
10.50.1不发光
22.00.25发光较暗
33.8正常发光
46.00不发光

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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(1)请表明你认为好的方案,并说明理由:乙图的方案好,甲只得到测一组数据,结论具有偶然性;而同学小平按图乙进行实验,控制电压表示数可以有不同的大小,可测得多组数据,结论具有普遍性,另外变阻器还有保护电路的作用.
(2)在采用小明的方案进行实验的过程中,电阻R为5欧时,电压表的示数为2伏;则从5欧换成另一电阻后,需要调节滑动变阻器,至观察到电压表示数为2V为止;小明继续换用不同阻值的电阻进行多次实验,其目的是多次测量得出普遍性的结论.

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