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    1．小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关．星期天休息的时间，他做了一次家庭实验进行进一步验证．在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水．然后进行如图所示的实验探究．

    ①通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与表面积有关．
    ②通过A、C的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关．
    ③小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．
    这个结论不正确（选填：正确，不正确）．原因是没有控制水的表面积相同．
    ④请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想：液体蒸发快慢可能与液体的种类有关．

    分析 影响蒸发快慢的因素有温度、表面积和液体表面上方的空气流动；当探究液体蒸发的快慢跟其中一个因素的关系时，采用控制变量法的思想，只改变研究的因素，控制其它的因素不变．

    解答 解：
    ①通过A、B两图的对比可知，水的温度、表面空气流动速度，只有表面积不同，所以是验证水蒸发的快慢与表面积有关．
    ②通过A、C的对比可知，水的表面积和表面空气流动速度相同，只有水的温度不同，所以可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关．
    ③根据小刚的实验得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．这个结论是不正确的，由图2可知，是因为他没有控制水的表面积相同．
    ④由生活经验可知，同等情况下酒精比水更容易蒸发，因此可提出猜想：液体蒸发快慢可能与液体的种类有关．
    故答案为：①表面积；②A、C；③不正确；表面积；④液体的种类．

    点评 被研究问题与多个因素有关，要采用控制变量法来研究，即控制不研究的因素保持一定，另外液体的种类不同，蒸发快慢也不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．物体不受外力时，运动状态不变
    B．物体不受外力时，就会静止
    C．.物体的运动状态发生改变时，一定收到了外力作用
    D．力是使物体运动状态发生变化的原因

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    12．道路交叉路口的交通指示灯是通过不同颜色的灯光变化指挥行人和车辆的交通行为的．根据你对交通指示灯的了解推断（　　）
    A．红灯、黄灯和绿灯是串联的B．红灯、黄灯和绿灯是并联的
    C．红灯、黄灯并联后与绿灯串联的D．红灯、黄灯串联后与绿灯是并联

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    A．
    划火柴    		B．
    锯条发热    		C．
    反复弯折铁丝    		D．
    铁锅烧水

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    A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行
    B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大
    C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像
    D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，改变玻璃板的位置，发现B不能与A的像重合

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    13．如图所示，光线BF2从凸透镜射出后射到位于凸透镜焦点的镜面上，请画出进入凸透镜前的入射光线和经平面镜反射后的反射光线及折射光线．

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    10．工厂在铸造零件时，先要用木料制成一实心的木模，再铸造出与木模的大小和形 状完全相同的零件．现有一实心木模，质量为 3kg，工人根据木模制造了一个铁铸件．（已知ρ木=0.6×103kg/m3，ρ铁=7.9×103kg/m3 ）
    求：（1）木模的体积．
    （2）铁铸件质量为 35.55kg，试判断内部是否有气泡？若有，则求该气泡的体积是多少 cm3．

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    11．如图所示一杯水放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）
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