如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G的物体缓缓上升,不计绳重和摩擦。现改变物体的重力G,则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的( )
科目:初中物理 来源: 题型:
如图是超市中用来识别货物和价格的条形码,以下有关说法正确的是 ( )
A.当扫描器照射它时,黑条纹将光反射,白条纹将光吸收
B.当扫描器照射它时,设备能接收条形码反射的光
C.当扫描器照射它时,能将接收的折射光转换成数字信号
D.扫描器能识别条形码本身发出的亮暗不同的光
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科目:初中物理 来源: 题型:
“常导型”磁悬浮列车的“转子”安装在列车上,“定子”安装在轨道上,当向轨道这个“定子”输电时,通过磁场对通电导体的作用使列车被推动着向前运动,其原理和___________(填“电动机”或“发电机”)的工作原理完全相同;动车组采用了“再生制动”技术,即车到站前关闭电源,车轮带动发电机(电机逆转)发电,给蓄电池充电,储存电能,这一过程中蓄电池相当于电路中的____________(填“电源”或“用电器”)。“地球l小时”由世界自然基金会于2007年发起,号召人们在每年三月的最后一个周六晚上自愿关灯l小时,倡导节能减排行动。如果在我市有10万个家庭响应号召,每个家庭照明灯平均功率约为60W,则10万个家庭关灯1小时节约的电能相当于________kg热值为3.0×107J/kg的标准煤完全燃烧所放出的热量。
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科目:初中物理 来源: 题型:
为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将装有等质量牛奶的两个瓶子,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同。实验时,他们每隔一定时间记录一次甲、乙瓶内温度计的示数,根据实验数据画出两瓶牛奶温度随时间变化的图象如图所示。
(1)通过本次实验中,你发现________的冷却效果更好;
(2)通过分析,还可发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越________;
(3)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若请你用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,“冷却速度”可以定义为:1千克物体,________________________叫做冷却速度。
(4)本实验运用的探究方法主要是________________(填一种即可)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
马航MH370飞机于2014年3月8日与地面失去联系,中国军方利用同步卫星帮助搜救.同步卫星是利用 波来实现陆地与海面上搜救船之间的通信联系,它相对于地面是 的(选填“运动”或“静止”).
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在学习了测量物质密度后,爱探究的小明想测出某种未知液体的密度,具体操作如下:
(1)测液体质量:天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为 ▲ g.
(2)测液体体积:将烧杯中的液体倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为 ▲ mL,尽管体积测量方法正确,但大家对他的实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 ▲ (选填“偏大”或“偏小”).
(3)小明对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m—V”图像,如图丙所示,由图像可知该液体的密度为 ▲ kg/m?3.
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