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    一列质量为1×103t的火车，以180km／h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103N。

       （1）火车的牵引力多大?

       （2）火车行驶1min时间内，重力做了多少功?机车牵引力做了多少功?牵引力的功率多大?

    解：（1）∵火车在平直轨道上匀速行驶

        ∴F牵=f=9×103N                         （1分）

        （2）WG=0       （1分）    180 km／h=50 m／s  1min=60 s   （1分）

        s=vt=50 m／s×60 s=3×103m      （1分）

        W牵=F牵s=9×103N×3×103m=2.7×107J     （1分）

        P=W／t=2.7×107J／60 s=4.5×105W         （1分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?静安区一模）小明利用天平、合金块、细线、烧杯和适量的水等器材进行“测定合金的密度”实验．实验中，小明操作正确，用天平依次测量合金块的质量m、空烧杯的质量m0和装满水时烧杯的总质量m1．之后，他又将合金块轻轻浸没在装满水的烧杯中，再次测量烧杯的总质量m2．该实验中所测的质量记录在表中，请完成下列要求．
    所测
    质量    		 大小
    （千克）
    m 0.7
    m0 0.1
    m1 0.4
    m2 0.9
    ①合金块的质量为
    0.7
    0.7
    千克，合金块的体积为
    2×10-4
    2×10-4
    米3，合金的密度为
    3.5×103
    3.5×103
    千克/米3．
    ②右表所列的质量，有一个不进行测量，也能完成本实验的目的，这个质量是
    m0
    m0
    （选填字母）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    二（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约90℃左右的温水．
    （1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定
    B
    B
    的位置，再调整固定
    A
    A
    的位置（均选填“A”或“B”）．
    （2）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐
    变大
    变大
    （填“变大”、“变小”或“不变”），此时酒精灯继续加热，水的温度
    保持不变
    保持不变
    （选填“继续上升”或“保持不变”）．
    （3）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中．由数据可知，水的沸点是
    98
    98
    ℃．根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；
    加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …
    水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 …

    （4）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了两次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图1丙所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是
    水的质量不同
    水的质量不同
    ．
    （5）为了缩短水从加热到沸腾时间，请你提出有效的操作建议：（写出两点）
    适当减少水的质量
    适当减少水的质量
    ；
    适当提高水的初温
    适当提高水的初温
    ；
    （6）在探究结束后，同学们对不同液体的沸点进行了交流，在图2中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体，在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是
    酒精
    酒精
    ；
    标准大气压下几种物质的沸点
    物质 沸点
    酒精 78℃
    水 100℃
    煤油 150℃
    A．酒精   　　 B．水   　　 C．煤油   　　 D．三种液体都可以
    （7）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高．下表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）．
    甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
    混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
    小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点
    升高
    升高
    （选填“升高”、“降低”或“不变”）．原因是：
    水由于汽化质量减少，甘油含量增加
    水由于汽化质量减少，甘油含量增加
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一列质量为1×103的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103N．
    （1）火车的牵引力有多大？
    （2）火车行驶1min时间内，机车运动的路程？
    （3）火车行驶1min时间内，机车牵引力做了多少功？
    （4）牵引力的功率多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明家中有一枚纪念币，他妈妈说这枚纪念币可能是纯金的．虽然这枚纪念币看上去是黄色的，但小明总怀疑纪念币是其它金属制成后镀的金．学过密度知识的小明查到有关金属的密度列在下面表格中，然后用量筒装入20cm3的水，投入纪念币后水面达到的刻度值为21.8cm3．小明又用天平测出这枚纪念币的质量，测量时天平右盘中有一个10g的砝码，一个5g的砝码，游码所对的刻度值是1.1g．经过计算，这枚纪念币主要成份应该是
    铜
    铜
    ．
    常见金属的密度
    物质 金 银 铜 铁
    密度/（kg/m3） 19.3×103 1.05×103 8.9×103 7.9×103

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    为了研究物质的某种特性，某小组的同学做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中分别放入100g的煤油和100g的水．用两个完全相同的酒精灯分别加热煤油和水，并利用温度计和计时器测量它们的温度随时间的变化情况．记录数据分别如表一、表二所示（设煤油和水每分钟吸收的热量相等）
    表一   煤油
    时间/min 0 2 4 6 8 10 12
    温度/℃ 20 21 22 23 24 25 26
    升高温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6
    表二  水
    时间/min 0 4 8 12 16 20 24
    温度/℃ 20 21 22 23 24 25 26
    升高温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6
    （1）分析比较表一（或表二）中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
     
    ，升高的温度与吸收的热量成正比；

    （2）分析比较表一和表二的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量相同的不同物质（水或煤油），
     


    （3）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可以得出的初步结论是：
     
    不同物质（水或煤油）吸收热量与升高温度的比值
     

    （4）在物理学中，用
     
    表示物质的这一特性，其定义式
     

    （5）一个质量是20克的铝块，放出了176焦的热量后，温度降低到18℃，这个铝块原来的温度是多少摄氏度？[C铝=0.88×103焦/（千克?°C）]
    （6）为什么沿海地区温差比内陆小？
    答：这是因为水的比热容较
     
    ．水和干泥土相比，在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出的热量相同，水的温度变化比干泥土
     
    ．因此，在受太阳照射条件相同时，沿海地区的夏季比内陆地区
     
    ．冬季比内陆地区
     
    ，在一天之内温度变化比较
     

    （7）
     
    叫热量．用手反复弯折铁丝，弯折处会
     
    ．这是由于弯折铁丝是手对铁丝
     
    ，使它的内能
     
    ，温度
     
    ，这个过程中
     
    能转化为
     
    能．

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