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【题目】对于探究电流跟电阻的关系伏安法测量电阻的这两个实验,下列说法正确的是( )

A. 它们都是采用控制变量的研究方法

B. 它们的实验电路是相同的

C. 前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系

D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差

【答案】BCD

【解析】试题分析:在探究电流跟电阻的关系时需要采用控制变量法,而伏安法测量电阻时不需要利用控制变量法,故A不正确;这两个实验的实验电路图都相同,故B正确;在探究电流跟电阻的关系时多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系,故C正确;伏安法测量电阻中多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差,故D正确;应选BCD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们在学习阿基米德原理这节课上,仔细观察了老师所做的演示实验(如图甲所示)。课后复习时,物理兴趣小组的同学们,经过反复地思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图乙所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台。

(1)实验中,同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧测力计A的示数________;弹簧测力计B的示数________(前两空填增大”“减小不变”)。比较弹簧测力计A的示数变化量FA和弹簧测力计B的示数变化量FB,它们的大小关系是FA________(“>”“<”“=”)FB′。

(2)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)

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(3)对比甲、乙两图的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(请写出两条)

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【题目】如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是()

A. 先下沉然后上浮

B. 浮力变小,一直下沉

C. 先上浮然后下沉

D. 浮力变大,一直上浮

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【题目】海燕家中电热水壶的铭牌如图所示,其中额定功率已经看不清.将电热水壶装满初温为20的水,让其单独工作,在一标准大气压下将水烧开用时5分钟;水吸收的热量是 J;水吸收的这些热量,如果由无烟煤燃烧来提供,则至少需要提供 g的无烟煤.(ρ=1×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg),q无烟煤=3×107J/kg)

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【题目】骑自行车下坡,不用踩脚踏板,自行车的速度会越来越快,这是由于___________能转化为________.

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【题目】一滑雪运动员沿斜坡滑下,速度越来越大,在这一过程中,该运动员的(

A. 动能减少,势能增加

B. 动能增加,势能减少

C. 动能增加,势能增加

D. 动能减少,势能减少

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【题目】人们选用水作为汽车发动机的冷却剂,是因为水的_____大,这是通过_____方式改变内能的.

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【题目】(1)某同学用如图装置测酒精的热值.加热前酒精灯的质量为m1,加热一段时间后变为m2;烧杯中水的质量为M,水的初温t1,末温t2,水的比热容用c表示.用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式: .该同学测算发现,测量值比课本中的“标准值”小很多,请你写一条产生该误差的原因:

(2)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁.同样的汽油(如97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 (填“更大”或“一样大”或“更小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,关于电流表A1和电压表V1的示数变化叙述正确的是(

A电流表A1示数变大,电压表V1示数变大

B.电流表A1示数变大,电压表V1示数变小

C.电流表A1示数变小,电压表示数V1变大

D.电流表A1示数变小,电压表V1示数变小

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