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所示的四组实验器材:
(1)请问:应用以下四组器材进行实验探究,不能用来区别哪杯是水,哪杯是酒精的实验组合是________

(2)请你在这四组器材中任选一组,设计一个实验方案,来辨别哪杯是水.(写出实验步骤)

解:(1)用细线和小石块无法区别哪杯是水,哪杯是酒精,因此,B符合题意;
(2)若选A,可将橡皮泥放在铅笔下,让铅笔竖直漂浮在液面,比较铅笔下沉的深度,沉入较浅的是水;
若选C,用量筒将相同体积的两种液体,放在天平两端,天平下沉的那端即是水;
若选D,将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度(用刻度尺量),观察密度计的液面差较大的就是水.
故答案为:(1)B;(2)同上.
分析:(1)利用给出的器材,初步得出设计思路才能确定其是否可以实现要求的目的;
(2)可根据浮力、密度、液体压强等知识分别设计实验来进行探究.
点评:不同的方法分别运用了不同的物理知识,A为浮力、C是密度、D是压强,是活学活用物理知识的典型实例.
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(1)请问:应用以下四组器材进行实验探究,不能用来区别哪杯是水,哪杯是酒精的实验组合;

(2)请你在这四组器材中任选一组,设计一个实验方案,来辨别哪杯是水.(写出实验步骤)

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(2009?平原县二模)所示的四组实验器材:
(1)请问:应用以下四组器材进行实验探究,不能用来区别哪杯是水,哪杯是酒精的实验组合是
B
B


(2)请你在这四组器材中任选一组,设计一个实验方案,来辨别哪杯是水.(写出实验步骤)

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(1)应用以下四组器材进行实验探究,不能用来区别哪杯是水,哪杯是酒精的实验组合是
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(1)请问:应用以下四组器材进行实验探究,不能用来区别哪杯是水,哪杯是酒精的实验组合;

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