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7.我们现在使用的初中物理课本的宽度约为(  )
A.18 ?mB.18 mmC.18 cmD.18 dm

分析 此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案.

解答 解:
中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,物理课本的宽度与此差不多,在18cm=180mm=1.8dm=1.8×105μm左右.
故选C.

点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.2011年3月11日,日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸.致使褔岛核电站冷却系统受损,反应堆温度升高.用海水冷却反应堆是因为水的比热容大,利用热传递的方式来改变反应堆的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.某辆小轿车油箱内装有20kg汽油,司机小王驾车沿高速公路到某地旅游,路程为150km.假设轿车是匀速行驶,且受到的阻力为920N.已知汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为机械能,汽油的热值为4.6×107J/kg.
求:
(1)汽车到达目的地牵引力做的功.
(2)通过计算说明汽车在行驶途中汽油是否够用.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.下面是用普通温度计测量热水温度的操作步骤,请将正确的操作顺序写出来badcfe.
a.观察温度计的测量范围,选取合适的温度计.    
b.用手试一下热水,估计热水的温度.
c.观察温度计的读数.                          
d.使温度计与热水接触几分钟.
e.取出温度计.                                
f.记录温度计的读数.
(2)现有四支温度计,测量范围分别是:
A.-10~110°C     
B.35~42°C     
C.-20~50°C     
D.0~50°C
①若要测量沸水的温度应选A.
②若要来测量江阴气温应选C.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.认识自然,亲近自然,初春学校组织学生到桂东北的猫儿山山脚下一农庄进行社会实践活动,小明携带一个质量为1kg的合金锅、一台如图所示的便携式丁烷气炉(内置一瓶新的燃气,参数如表格所示),爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%,丁烷气体的燃烧效率为90%,野炊地水的沸点为96℃,测出当地水的温度为26℃,[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),锅的比热容为0.8×103J/(kg•℃)]
(1)完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以放出多少焦耳的热量?
(2)需多少焦耳的热量,才能使合金锅内2kg的水温度升高50℃?
(3)如果燃气炉以最大火力工作,一瓶燃气最多能持续燃烧1.4h,这样能够把质量为多少千克的水烧开?(最后结果保留1位小数)
品名便携式丁烷气炉质量1.88 kg(不含气瓶)
型号WZL-168-A尺寸343×284×113 mm
用途野外用点火方式电子点火
使用燃气液化丁烷气燃气消耗量150g/h(最大火力时)
气瓶规格(尺寸/容量)
品名总质量净质量主要成分热值
神州354 g250 g丁烷9×107 J/kg

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于如图所示的四幅图,下面说法不正确的是(  )
A.图甲中,打开醋瓶盖能嗅到醋昧,说明分子不停地做无规则运动
B.图乙中,两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起,说明分子之间有引力
C.图丙中,水蒸气将塞子冲出,试管口有白雾出现,说明物体对外做功,内能增加
D.图丁中,验电器的金属箔张开,说明同种电荷相互排斥

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.有一根烧红的铁钉,质量是2g,温度是800℃,当它的温度降低到20℃时,放出的热量是多少?[c=0.46×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示实验中,软木塞原来塞在试管口,加热试管内的水,过一会高温高压的水蒸气会把软木塞顶出管口.实验中通过热传递方式使管内水的内能增加,通过做功方式使管内水蒸气的内能减小,水蒸气减小的部分内能转化为塞子的机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.杆秤是中国古代沿用至今的常用测量工具,某次综合实践活动中,小明所在活动小组用木杆、铁块、秤钩、细线等制作了一把“杆秤”如图甲所示.他们在制作过程中学习了大量关于杆秤的知识,并提出了一系列问题.
问题一:如何标注杆秤的刻度?
问题二:杆秤的刻度是均匀的吗?
问题三:如何增大杆秤的量程?…

(1)关于刻度,他们查阅到了如下资料:如图乙所示为杆秤的示意图,点O为提纽(相当于杠杆的支点),C为定星点,G0为秤杆、秤钩的自重,重心在点B处,秤砣重为G1.不挂重物,且秤砣在定星点时,杆秤在水平位置平衡:
当在秤钩上挂一重物Gx,秤砣移到距定星点x处时,杆秤刚好在水平位置平衡:
可得;
G1•OC=G0•OB
G1(x+OC)=Gx•OA+G0OB
x=$\frac{{G}_{x}}{{G}_{1}}$•OA
由上述推导可得,x与Gx成正比,因此杆秤的刻度是均匀的(选填“均匀的”或“不均匀的”);在上述资料中,杆秤每次都需调节到水平位置平衡,这样操作的好处是便于测量力臂.
(2)操作过程中,小明在右侧挂钩上挂一重物,测得OA为5cm,x为50cm,又已知秤砣质量为50g;请通过计算帮助小明标注此位置所代表的物体质量.
(3)小明在调查过程中还发现,市场上的杆秤往往有A、B是两个不同量程的提纽(如图丙所示),秤钩C处悬挂被测物,提起提纽A或B,在秤杆E上移动秤砣D,达到平衡后,根据秤砣的位置可以在秤杆上读出被测物的质量.有关该杆秤下列判断中正确的是B
A.它只能测量比秤砣质量大的物体
B.用提纽A时比用提纽B时的量程更大
C.将秤砣质量减少,则该秤的读数将偏小
D.只有当秤杆的粗细均匀时,杆秤的刻度才是均匀的.

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