【题目】在“伏安法测电阻”的试验中,小明同学所用的电源电压恒定不变,但未知.滑动变阻器标有“20Ω1.5A、”的字样,电压表和电流表的量程合适,他已连接了部分电路,如图甲所示.请你完成下列问题:
(1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整.
(2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,电阻丝的电阻为Ω.
(3)进行了上步计算后,小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是 .
(4)小芳连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片的过程中发现,电流表示数变大时,电压表示数反而减小,电流表示数变小时,电压表示数反而增大.经检查所用器材均完好.你认为出现上述实验现象的原因是 .
(5)小芳正准备继续实验,发现电压表已损坏.她利用余下的电流表和滑动变阻器完成对Rx的再一次测量.请你在图丙中画出设计的电路图,并完善下列步骤.
①按照电路图连接好电路;
②调节滑动变阻器的滑片,使接入电路的阻值为时,读出电流表的示数I1;
③再调节滑动变阻器的滑片,使接入电路的阻值为时,读出电流表的示数I2;(I1>I2)
④根据已知条件和测量结果,写出定值电阻的表达式:Rx= .
【答案】
(1)解:定值电阻RX的两端电压未知,电压表选择0~15V量程,电压表与定值电阻并联,滑动变阻器已经选定了下面接线柱,任意选择上面一个接线柱串联在电路中.如下图甲:
(2)10
(3)只测一组数据误差较大
(4)电压表并联在滑动变阻器两端
(5);0;20Ω;
【解析】解:(1)定值电阻RX的两端电压未知,电压表选择0~15V量程,电压表与定值电阻并联,滑动变阻器已经选定了下面接线柱,任意选择上面一个接线柱串联在电路中.如下图甲:
;(2)电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.24A,电压表示数为2.4V,则电阻丝的电阻为R= = =10Ω.(3)小明实验时只测一组数据计算出电阻的阻值,误差较大,为了使测量更准确,要进行多次测量,求电阻的平均值.(4)电源电压恒定,电流表串联在电路中,
电流表示数增大,定值电阻电流增大,电压增大,滑动变阻器电压减小,
电流表示数减小,定值电阻电流减小,电压减小,滑动变阻器电压增大,
所以,电压表并联在滑动变阻器两端.(5)电路图如下图丙: 实验步骤:①按照电路图连接好电路;②调节滑动变阻器的滑片,使接入电路的阻值为0时,读出电流表的示数I1;③再调节滑动变阻器的滑片,使接入电路的阻值为20Ω时,读出电流表的示数I2;
当滑动变阻器滑到最左端,只有定值电阻Rx接入电路,测得电流I1 , 滑动变阻器滑到最右端端,定值电阻与滑动变阻器最大值20Ω串联在电路中,测得电流I2 .
根据电路在两种状态下电源电压相等,故I1Rx=I2(Rx+20Ω),解得Rx= .
所以答案是:(1)如上图甲;(2)10;(3)只测一组数据误差较大;(4)电压表并联在滑动变阻器两端;(5)如上图丙;②0;③20Ω;④ .
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【题目】如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口直径为2cm。求:
(1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少?
(2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?(g取10N/kg)
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【题目】如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是( )
A.电灯L1断路
B.电灯L2断路
C.电灯L1短路
D.电灯L2短路
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【题目】如图是某一电热水壶的图片,如表它的铭牌.求:
(1)电热水壶正常工作时的电阻;
(2)2.0L水从20℃升到100℃需要吸收多少热量;[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)如果热水壶的热效率为87.5%,把这些水烧开要用了8min,求当时的实际电压;
额定电压:220V | 材质:不锈钢 |
额定功率:1936W | 类型:电热水壶 |
容量:2.0L | 加热方式:底盘加热 |
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【题目】下列理解正确的是( )
A.电功率是表示电流做功快慢或用电器消耗电能快慢的物理量.一个用电器消耗的电能越多,其电功率越大
B.电功率的大小是由电压U和电流I决定的.如果用电压表测出用电器两端的电压,用电流表测出通过用电器的电流,即可测得用电器的电功率
C.一盏标有“220V 25W”的甲灯和一盏标有“36V 25W”的乙灯,当它们都正常发光时甲灯两端的电压比乙灯的大,所以甲灯比乙灯亮
D.一只白炽灯上标有“PZ220﹣100”意思是,这是一盏普通照明灯泡,当把它接在110V的电路中时它的实际功率是50W
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【题目】阅读短文,回答问题.
何时更粘
初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,妈妈在食用时发现蜂蜜向下流动得比较缓慢.笑着对晓丽说:“这次的蜂蜜质量太好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜比水的粘性大.看来,不同的液体粘性的大小不同.可是以前也是在这里买的呀!难道真是如同妈妈所说的质量好吗?
带着疑惑,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?
晓丽百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似.而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱.那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系:物质的粘性也可能与温度有关?
根据自己的猜想,晓丽设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.实验数据如下:
晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析.根据上述阅读材料,请你回答:
(1)晓丽得出的结论是:有些物质,随着温度的降低,它的粘性______。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)这一结论可以用下列的图象____来表示.
A.
B.
C.
D.
(3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的______转换成可以测量的________.
(4)晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行分析的目的是__
(5)晓丽利用实验得出的结论,设计并制作了用来测量液体粘性大小的粘滞计,如下图所示,请你帮她的完善粘滞计工作原理:
粘滞计是用来测量液体粘性大小的仪器。其构造如图所示。将被测液体注入E中后,释放砝码。在_______的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动。注入不同的液体,根据_____的不同就可以比较出液体粘性的大小。
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【题目】在如图所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图.与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验;汽油机利用内能来做功的冲程是图.
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【题目】将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )
A.P1放在最右端,P2放在最右端
B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端
D.P1放在最左端,P2放在最右端
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【题目】如图所示装置,绳重及摩擦不计.装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了6m.
(1)请在图上画出绳子的绕法;
(2)求货物运动的速度;
(3)求动滑轮的重力.
(4)求滑轮组的机械效率.
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