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    19．夏天，学校组织同学们到海滨浴场游泳，人由浅水区向深水区走去的过程中（　　）
    A．人受到的重力逐渐增大B．人受到的重力逐渐减小
    C．人受到的浮力逐渐增大D．人受到的浮力逐渐减小

    分析 质量是物体本身的一种属性，其大小与位置无关，由G=mg判断重力变化，根据阿基米德原理，浸在液体中的物体，其所受浮力大小与液体的密度及物体所排开的液体的体积有关，据此分析．

    解答 解：人无论在浅水区还是深水区，其本身的质量不变，根据G=mg可知，人的重力不变，故AB不符合题意；
    人在水中由浅水走向深水时，由于人排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知，人所受浮力会增大；故C符合题意，D不符合题意．
    故选C．

    点评 本题考查重力的含义及影响浮力大小的因素，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．下列有关安全用电的说法中，正确的是（　　）
    A．
    住宅户内配电系统中②位置是电能表
    B．
    不允许用湿手按开关
    C．
    多个大功率用电器可同时用一个插座
    D．
    人不可以靠近高压输电线观察事故原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示是小明探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及有关数据，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．

    （1）由图②、③、④所示实验得出的结论是：液体密度相同，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大．
    （2）由图④⑤所示实验得出的结论是：物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与深度无关．
    （3）小明由图③、⑦所示实验，得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论，他的分析过程是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    （4）把物体从弹簧测力计取下，放入装有某种液体的烧杯中如图⑧所示，物体恰好处于悬浮状态，那么这种液体的密度为6.25×103kg/m3
    （5）第⑥图中物体所受的浮力是0.8N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的决慢是不同的，气泡上升的速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系，小明使用如图甲所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：
    液体：自来水液柱长度：30cm    气泡长度：4.1mm
    夹角θ/度857565554535251550
    运动时时间t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525
    平均速度v（cm/s）0.931.501.962.402.592.542.402.071.54
    根据上述数据．请回答下列问题：
    （1）当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是0.012m/s．
    （2）请根据记录的数据在如图乙中先描点，再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图象．
    （3）随θ角的减小气泡运动速度是先变大后变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．水平桌面上有一只杯子，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个物块，则放入物块后（　　）
    A．杯底对桌面的压力可能不变B．水对杯底的压强一定不变
    C．水对杯底的压力可能变大D．杯底对桌面的压力可能变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．把重10N，体积为1.2×103m3的物体投入水中，当物体全部浸没时，物体所受的浮力为12×107N，当物体静止时，物体的状态是漂浮．（填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．甲同学要测定标有“4.5V”字样小灯泡的电功率，乙同学要测定一个未知电阻的阻值，他们分别选取了电源电压、滑动变阻器规格等完全相同的两套实验器材．他们都正确连接电路并规范地进行实验．闭合电键，他们各自将数据记录在表三、表四的序号1中．接着他们移动变阻器滑片的位置．又记录了两组数据在表格中（未全）．其中甲同学在读取序号2的数据时，滑恰好在变阻器的中点处，又记录了两组数据在表格中（未全）．其中甲同学在读数序号2的数据时，滑片恰好在变阻器的中点处（连入电路的阻值为最大值的一半）；乙同学的读取序号3的数据时，滑片处在变阻器的另一端．
    表三（甲同学）
    序号物理量 电压（伏） 电流（安） 功率（瓦） 
    1 2.0 0.16 0.32 
    2 4.5 
    0.22 
    0.99 
     3 5.50.24 1.32 
    表四（乙同学）
    序号物理量 电压（伏） 电流（安）  电阻（欧）
    1 3.0 0.14  21.4
    2 5.5 0.26  21.2
     3 
    10    		0.46  
    21.7
    （1）表三序号3中灯泡的亮度比正常发光时亮（选填“亮”或“暗”）．表四中进行3次实验的目的是为了减小误差（选填“寻找普通规律”或“减小误差”）．
    （2）表三种所确定额数据是0.22、0.99，表四中所缺的数据是10、21.7．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明利用最大刻度值标有 2.5mL 的一次性 注射器等器材，对大气压的值进行测量
    其实验步骤如下：
    a先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用 橡皮帽封住注射器的小孔援
    b用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢 慢地拉动注射器筒，如图所示援当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为  7.5N援
    c测出注射器全部刻度的长度为 4cm
    d根据测量数据，算出大气压的值援
    （1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和刻度尺
    （2）此注射器活塞的横截面积是0.625cm2根据实验数据计算出大气压强是1.2×105Pa．
    （3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下 列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封
    上述原因一定会使测量值大于真实值的是C
    A①B②C③D④
    （4）小红对小明所做实验进行改进，在完成 a、b 步骤，活塞回到注射器底端后，添加了“取 下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数 为 1.2N”，则活塞与注射器筒内壁间的摩擦力约为1.2N．则实验时大气压应为1.008×105Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在国际单位制中，电功的单位是（　　）
    A．伏特B．安培C．欧姆D．焦耳

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