精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.某定值电阻两端的电压由1V增加为3V时,电流变化了0.4A,则该定值电阻的阻值为5Ω,该电阻的功率增加(增加/减小)了1.6W.

分析 根据欧姆定律表示出定值电阻两端的电压由1V增加为3V时通过电流的变化,然后得出定值电阻的阻值,然后根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出定值电阻功率,然后得出电阻功率的变化.

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可得,定值电阻两端的电压由1V增加为3V时通过电流的变化:
△I=I2-I2=$\frac{{U}_{2}}{R}$-$\frac{{U}_{1}}{R}$=$\frac{3V}{R}$-$\frac{1V}{R}$=$\frac{2V}{R}$=0.4A,
解得:R=5Ω;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,定值电阻功率的变化:
△P=P2-P1=$\frac{{{U}_{2}}^{2}}{R}$-$\frac{{{U}_{1}}^{2}}{R}$=$\frac{(3V)^{2}}{5Ω}$-$\frac{(1V)^{2}}{5Ω}$=1.6W,
即该电阻的功率增加了1.6W.
故答案为:5;增加;1.6.

点评 本题考查了欧姆定律和电功率公式的应用,要注意对应定值电阻R=$\frac{△U}{△I}$是成立的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.物理学规定:单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量为该物质的比热容,其符号是c.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列几种估测最符合实际情况的是(  )
A.人步行的速度约为5m/s
B.一支全新的2B铅笔的长度约28cm
C.我们正在做的物理试卷的厚度约1mm
D.博尔特打破男子100m世界记录时全程的平均速度大于10m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,一块重为G的平板以一定的冲角α(平板与水平方向的夹角)在空气中水平运动时,平板会受到一个竖直向上的升力FL
(1)若平板处于空中某一高度保持不变,那么,需满足FL等于G.
(大于/小于/等于)
(2)理论表明,升力大小与空气密度ρ、平板面积S、平板运动速度v有关,用公式表示为FL=CρSv2(C叫升力系数,是一个没有单位的数值,其值与冲角有关).则由公式可知,若C、ρ、S均保持不变,那么,速度增加20%,升力将增加44%;
(3)飞机飞行时同样会受到升力的作用.某次对飞机的实验研究获得了如下数据(飞机的冲角其实是指机翼的冲角):则升力系数随冲角的增大而C;
A.逐渐变大     B.逐渐变小     C.先增大后减小   D.先减小后增大
α/°0510152025
C0.30.60.91.21.51.3
(4)在飞机起飞后的开始一段时间里,飞机将不断爬升以达到规定的高度,在这个过程中,飞机升力的不断增大主要是通过以下两种方式来实现:
①提高速度;②增大机翼冲角以增大升力系数.
(5)飞机还利用流体压强与流速的关系,在机翼上获得升力克服地球引力,从而翱翔在蓝天上了.飞机机翼导流板横截面的形状是下列四图中的D.
(6)物体在流体(液体和气体)中运动时,受到阻碍物体运动的力,称作为“流体阻力”.飞机机身设计成“流线形”是为了减小阻力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①如何比较两小球动能的大小?根据纸盒被撞后移动的距离
为什么可以这样比较?物体的动能越大,对其它物体做功就越多
②选用图甲探究的是动能与速度的关系,得出的结论是:质量相同时,物体的速度越大动能也越大
(3)在做完探究“动能的大小与什么因素有关”的实验后,小华提出了这样一个问题:
“如果改变斜面的长度,仍使小球从同一高度滚下,小球的动能变不变呢?”
“当然不变了,”同桌小明立刻回答说,“因为高度并没有变.”
“可毕竟斜面的坡度变了呀!斜面的坡度对动能有没有影响呢?”小红说.
“做一做实验不就知道了吗?”
于是他们准备利用身边的实验器材,通过实验进行探究.他们还为这个探究活动设计了一个探究报告,以下就是这个探究报告的框架.在报告中有的地方没有填写,请你帮助他们尽可能地完善.
探究课题:同一钢球在不同坡度的斜面上从相同高度的位置滚下,到达斜面底端的动能是否相同?
猜想:尽管斜面的坡度不同,只要钢球从相同高度的位置开始滚下,到达斜面底端的动能是相同的.
①实验器材和实验装置
如图所示.

②实验步骤:让同一小球从不同坡度的斜面同一高度的地方自由释放
③预测:如果实验结论与猜想一致,则在实验中应该看到的现象是:纸盒被撞后移动的距离相等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列物品中,在通常条件下属于导体的是(  )
A.玻璃片B.金属勺C.橡皮D.塑料尺

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小阳在实验室用伏安法测量定值电阻的阻值.
(1)实验原理为R=$\frac{U}{I}$;
(2)当电阻两端电压为3V时,电流表的示数如图所示,此时电流表所测通过电阻的电流为0.3A,则定值电阻的阻值为10Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.某电脑键盘清洁器上有两个开关S1和S2,S1控制照明灯L和吸尘电动机M,S2只控制吸尘电动机M,请在虚线框内设计出电路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.关于声音,下列说法正确的是(  )
A.一切正在发声的物体都在振动
B.只要物体振动,我们就能听见声音
C.声音在真空中的传播速度是340m/s
D.在空气中,超声波比次声波传播速度大

查看答案和解析>>

同步练习册答案