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    9．我国新型反潜巡逻机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在，下列图中的磁异探测器工作原理相同的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 磁异探测器最终将信号转换为变化的电流，因此是一个发电机，分析下面四幅图，找出发电机的原理即可．

    解答 解：磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，说明有感应电流产生，其工作原理是电磁感应现象；
    A、说话时声波引起薄膜振动，薄膜振动引起线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流；动圈式话筒是利用电磁感应现象进行工作的，故A符合题意；
    B、图中的实验是奥斯特实验，说明了电流的磁效应，可制成电磁铁，故B不合题意；
    C、图中通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的工作原理，故C不合题意；
    D、图中是电磁继电器，是利用电流的磁效应工作的，故D不合题意．
    故选A．

    点评 解答本题的关键要能从题意中分析出该装置利用了发电机的原理，再同相关的实验装置相对应即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．用图所示的滑轮组将重为1000牛顿的货物提高1米，在绳子自由端所用的拉力F是400牛顿．问：
    （1）滑轮组提起货物时做的有用功是多少？
    （2）拉力所在的绳子端移动的距离？
    （3）我们对滑轮组做的总功是多少？
    （4）这个滑轮组的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．人们根据连通器的原理修建了三峡大坝船闸．一艘排水量为300t的 货船从长江驶入东海，货船受到的浮力将不变（填“变小”、“不变”或“变大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，说明力的作用效果与（　　）有关
    A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．力的作用对象

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．如图所示，重为5牛物体A静置在斜面上，对斜面的压力为3牛，请用力的图示法画出该物体的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图甲所示电路，电源电压不变，R1为定值电阻，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端移动到最左端的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示，则定值电阻R1的阻值和电源电压为U分别为（　　）
    A．10Ω，6VB．10Ω，4VC．20Ω，4VD．20Ω，6V

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．    半导体材料有P型半导体和N型半导体两种，除了可以用于各种电子元器件外，还可以用作制冷材料．如图是一个半导体制冷单元的原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路的电路流方向是从N型半导体经铜片A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量；反之，改变直流电源的正负极方向，使电流方向从P型半导体经铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量．由于半个制冷单元制冷量小，为了满足实际需要，需要多个制冷单元同时工作．
    请回答下列问题
    （1）如图所示，若要使一个电冰箱箱内的温度下降，铜片A置于电冰箱的箱内，（选填“箱内”、“箱外”）；若将图中电源换成交流电源，此时电冰箱能否正常制冷？答：否．
    （2）若将图中P型半导体与N型半导体位置互换，其他条件不变，则铜片A上表面空气温度将升高．若将图中电源正负极互换，其他条件不变，则铜片B表面空气的温度将降低．（两空选填“升高、降低、不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）该实验原理是v=$\frac{s}{t}$；
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
    （3）请根据图中信息回答SAB40.0cm； VAB=0.2m/s； VBC0.5 m/s．
    （4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越快，是在做加速运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小华和小明发现要使光滑小球静止在斜面上需要给小球施加一个沿斜面向上的力，如图所示，他们决定研究：当小球静止在斜面上时，细绳对小球沿斜面向上的拉力F及斜面对小球的支持力N的大小情况．他们用两个重力不同的光滑小球进行了两次试验，实验中他们测量了斜面的倾角θ，并用力传感器测量支持力N、拉力F，实验数据记录在表一中．
    表一
    实验序号  1 23 4 5 6 7 8 9 10 
    球重力G（件）  66 6 6 6 10 10 10 10 10 
    倾角θ（度） 20 30 45 53 70 30 37 45 53 60 
    拉力F（牛） 2.1 3.0 4.23 4.8 5.6 5.0 6 7.05 8.0 8.7 
     支持力N（牛） 5.65.2 4.23 3.6 2.1 8.7 8.0 7.05 6.0 5.0 
    ①分析比较试验序号2、6和3、8和4、9，可得处初步结论是：光滑小球静止在斜面上时，拉力F及支持力N与小球的重力有关（选填”有关“或”无关“）．
    ②分析比较实验序号1～5或6～10的数据中支持力N以及拉力F与斜面倾角θ的关系，可得出初步结论是：当光滑小球静止在斜面上时，重力相同时，支持力N随斜面倾角θ的变大而变小，拉力F随斜面倾角θ的变大而变大．
    ③小华进一步分析实验序号2与6或3与8的数据中小球重力G、拉力F与斜面倾角θ的关系，可得出初步结论是：在斜面倾角θ相同时，拉力大小与重力大小成正比，在斜面倾角θ相同时，压力大小与重力大小成正比
    ④小明同学发现在实验序号1与5、6与10或7与9的数据中拉力F与支持力N的数据恰好互换，他猜想可能是满足某些条件就会发生这样的现象，他想进一步通过实验来验证，请在表二中填入拟进行实验的部分数据．
    表二
    实验序号  1112 
     球的重力（牛） 1010 
     倾角θ（度）  
     拉力F（牛）//
    支持力N（牛） //

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