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    通电导体在磁场中受力而运动时


    1. A.
      消耗了电能，产生了机械能
    2. B.
      消耗了机械能，产生了电能
    3. C.
      消耗了机械能，产生了内能
    4. D.
      消耗了化学能，产生了电能
    A
    分析：判断能量的转化，主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量．
    解答：通电导体在磁场中会受到磁场力的作用从而产生运动，获得机械能．所以，通电导体在磁场力作用下运动时消耗电能，将电能转化为机械能．
    故选A．
    点评：电流在磁场中会受到力的作用，通电导体会在磁场中发生运动，可以利用该原理制成电动机，将电能转化为机械能．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在学了通电导体在磁场中受力的作用后猜想：通了电的两条平行导体之间有力的作用．
    你的猜想又是
    有
    有
    （“有或没有”）
    你猜想的依据是：
    通电导体周围有磁场，两平行导体磁场间有力的作用
    通电导体周围有磁场，两平行导体磁场间有力的作用
    ．
    小明想，这些力是斥力还是引力？为了证明自己的猜想，他和小宁找了金属线、灯泡、电池、开关等连接成如图示的实验电路．合上开关后，两金属线如乙图所示运动．

    （1）小明的电路里加上灯泡的作用是
    防止电源发生短路
    防止电源发生短路
    ．
    （2）小明的猜想：
    正确
    正确
    （“正确”或“不正确”）
    （3）小明在电路连接中做了一些改动后发现导线如图示运动，请根据他的改动将电路连接完整．
    （4）根据上文的学习，你得出的结论是：
    通电导体间有作用力，通电导体电流方向相同时，通电导线互相吸引，通电导体电流方向相反时，通电导体互相排斥
    通电导体间有作用力，通电导体电流方向相同时，通电导线互相吸引，通电导体电流方向相反时，通电导体互相排斥
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?道里区一模）在电磁现象中，下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?门头沟区一模）下列关于电和磁知识的说法中错误的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在以下方法中能改变通电导体在磁场中受力方向的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）课堂上，老师做了如图甲所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来．
    1实验现象说明
    磁场对电流
    磁场对电流
    有力的作用．
    电动
    电动
    机就是利用这种现象制成的．
    2将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究
    通电导体在磁场中受力的方向是否跟磁场方向有关
    通电导体在磁场中受力的方向是否跟磁场方向有关
    ．
    （2）为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机．他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮．将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，线圈就会不停地转动起来，如图乙所示.1要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：
    改变电流的方向
    改变电流的方向
    、
    改变磁场的方向
    改变磁场的方向
    ；（写出两点）2开关闭合后，如果电动机不转，可尝试：
    C
    C

    A．对调磁极；B．对调电池正、负极；C．轻推线圈；D．将线圈两端漆皮全部刮干净3小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是：
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ．并画出实验电路图．（电动机用符号表示）．

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