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    18．如图所示，电流表与电压表的示数分别为1.6A、1.9V．

    分析 电流表和电压表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．

    解答 解：（1）电流表使用的是0-3A量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，示数是1.6A．
    （2）电压表使用的是0-3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，示数是1.9V．
    故答案为：1.6A；1.9V．

    点评 掌握电流表、电压表、温度计、弹簧测力计、刻度尺、电能表、天平、密度计的读数，都属于基本的物理技能．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．重1×104N的汽车以20m/s的速度在公路上做匀速直线运动，它受到的摩擦阻力是车重的0.03倍，求：
    （1）汽车受到的摩擦力大小
    （2）汽车发动机的牵引力大小
    （3）5min汽车运动的路程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω．

    （1）小明连接的实验电路如图甲所示，其中有一条导线未连接，请用笔画线代替导线，画出正确的连线；
    （2）实验中，正确连接电路，且操作正确．闭合开关S后，小灯泡不发光．那么接下来合适的实验操作应该是A
    A．移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡亮度
    B．更换同一规格的小灯泡
    C．更换滑动变阻器D．更换电源
    （3）移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动．
    （4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I一U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.75W．
    （5）完成实验后小明计算出小灯泡正常发光时阻值为8.3Ω；若用一种仪器（欧姆表）直接测量小灯泡的电阻，则测得值小于（选填“小于”、“大于”或“等于”）小灯泡正常发光时电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．有一段导体，下列措施中能减小其电阻的是（　　）
    A．减小导体两端的电压B．减小导体中的电流
    C．减小导体的横截面积D．减小导体的长度

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．下列措施中，是为了减弱噪声的是（　　）
    A．给摩托车的排气管安装消声器B．在城市主要道路两旁安装隔音板
    C．利用声呐探测海水的深度D．在纺织车间工人带上耳罩

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．右图是探究平面镜成像特点的实验装置．
    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置；
    （2）如果有1mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择1mm厚的玻璃板做实验；
    实验中对两支蜡烛有什么要求？形状、大小相同．
    （3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？像与玻璃板后的蜡烛无法重合．
    （4）实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到镜面的距离；
    （5）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的一组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否恰当？不恰当．你认为还应该怎样对实验进行改进？多测量几组数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻和功率，图甲为他所连的实验电路．

    （1）经检查发现电路接线有错误，小明只做了一处改动后闭合开关进行了实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
    （2）电路连接正确后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是灯泡断路．
    （3）排除故障后继续实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡正常发光时的电阻为12.7Ω（结果保留一位小数），额定功率为1.14 W．
    （4）在此实验的基础上，老师又出示了一只数百欧的电阻Rx，问能否用上述方法进行测量．同学们分析后得出上述方案不行，原因是：阻值太大，电流太小，无法测出．接着，小明与同学们经过讨论，通过增加一电阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值电阻R1（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如图：
    ①A方案所涉及的思想方法是等效替换法．
    ②在A、B两种不同的方案中，你认为方案B的设计可以让测量结果更准确，理由是：B方案可以进行多次测量求平均值，以减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于电功和电功率的说法中正确的是（　　）
    A．电功率是表示电流做功多少的物理量
    B．电流通过用电器所做的电功越多，这个用电器的电功率一定越大
    C．额定功率越大的电灯，接入电路后一定越亮
    D．用电器工作过程中的实际电功率可能小于它的额定功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．运动员用100牛的力将质量为5千克的铅球推出手，铅球落到10米远处后又在地上向前滚动了0.5米，铅球在空中飞行的过程中，运动员对铅球所做的功是（　　）
    A．1000焦B．1050焦C．490焦D．0焦

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