【题目】小明自己调制了一种盐水,想知道其密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放移到_____处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,盐水的体积如图乙所示,则烧杯中盐水的质量为_____g,盐水的密度为_____kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的盐水密度会_____(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出盐水的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②用一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯 _____,用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2
④则盐水的密度表达式ρ=_____。(已知水的密度为ρ水)
【答案】0刻线 左 45 1.125×103 偏大 装满盐水 ρ水
【解析】
(1)[1]天平是测量物体质量的工具,使用之前要进行调节:首先把天平放在水平桌面上,游码与标尺左端的0刻度线对齐,然后调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央。
[2]若发现指针指在分度盘的中央零刻度线的右边,说明右侧质量略大,应旋动平衡螺母,使之向左移动。
(2)[3]由图甲知道,在天平的标尺上,1g之间有5个小格,即天平的分度值为0.2g;烧杯和盐水的总质量是
m1=50g+10g+2g=62g
由于空烧杯的质量为m2 =17g,烧杯中盐水的质量
m=m1 -m2 =62g-17g=45g
[4]由图乙知道,量筒的分度值为2cm3 ,量筒中盐水的体积为V=40cm3,由知道,盐水的密度
(3)[5]由于不可能把烧杯内的盐水全部倒入量筒内,所以,测量的盐水的体积偏小,由知道,密度测量结果偏大。
(4)[6]小华不小心将量筒打碎了,用天平也能测量出盐水的密度:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②用一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
则水的质量
m水 =m1 -m0
由知道,水的体积
(5)[7]③用另一个烧杯装满盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2 。
则盐水的质量
m盐水 =m2 -m0
而烧杯内水的体积等于盐水的体积。
④则盐水的密度表达式
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【题目】某学校“牛顿小组”的同学在探究重力势能的实验中用到三个体积相同的小球,它们的质量关系为,实验的情景如图所示.
(1)通过观察小球陷人细沙的深度来反映重力势能的大小,应用的物理方法是______(填“转换法”或“类比法”).
(2)分析甲、乙两种情况可知,重力势能的大小与物体的______有关.
(3)小铁球落入细沙后,速度不断减小直至静止,它的机械能转化为______能.
(4)同学们还发现小球离地面越髙,下落到地面所用的时间越长,他们测出了小球自由下落高度h和下落时间的平方的数据如下表,分析数据,写出h与的关系式为______.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2.45 | 4.9 | 7.35 | 9.8 | 12.25 | 14.7 | |
0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机.某县在冬季利用地热能为用户取暖.县内有一口自喷状态地热井,出水温度为90℃,出水流量为150m3/h.
(1)求每小时流出的地热水温度降低到50℃,所放出的热量.
(2)这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热,且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%,则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气?(天然气的热值为4×107J/m3)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)如图所示,连接电路时,至少需要______根导线;实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)在测L1两端电压时,闭合开关S,发现电压表示数为零,原因可能是__________(填出一种即可)。
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?_________,理由是____________________________。
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:____________,改进方法是____________。
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【题目】如图所示,灯泡L上标有“6V 2.4W”字样,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0﹣15V.滑动变阻器的最大电阻为160Ω.只闭合S1,滑片置于某点a时,滑动变阻器接入电路中的电阻Ra=40Ω,电压表示数Ua=12V,电流表示数为Ia;只闭合S2,滑片置于某点b时,滑动变阻器接入电路中的电阻为Rb,电流表示数为Ib.已知Ia:Ib=3:4,Rb:R0=3:2(灯丝电阻不随温度变化),滑片移动过程中,灯泡电压不超过额定值,电表示数不超过量程。求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)定值电阻R0和电源电压U;
(3)只闭合S1时,电路消耗的最小功率。
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【题目】如图甲所示,用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是_____,物体的长度是_____cm;如图乙所示,图中机械秒表的示数是_____s.
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【题目】在探究声音的产生与传播时,小谭和小杨一起做了如图所示的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到乒乓球弹跳起来 ,它说明了声音是由________ 产生的。此探究悬挂着的乒乓球的作用是________ ;
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小杨同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:________;
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声;
(4)如图④所示,把在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐________。并由此推理可知________ 。
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【题目】如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景,下列分析正确的是( )
A. 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力
B. 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力
C. 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力
D. 人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力
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【题目】在探究“凸透镜成像的规律”实验中:
(1)图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是 cm。
(2)把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像。
(3)验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有 作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏 凸透镜。
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