【题目】现有量筒、水、盐水和一块橡皮泥,通过实验测橡皮泥:①体积,②在水中受到的浮力,③质量,④密度,⑤在水中受到的压强.能完成的是 ( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
【答案】C
【解析】要测量橡皮泥的体积,可以在量杯中倒入适量的水,记下体积V0,然后放入橡皮泥,记下水和橡皮泥的总体积V1,则橡皮泥的体积为V=V1-V0;
②要测量橡皮泥受到的浮力,可以在量杯中倒入适量的水,记下体积V0,然后放入橡皮泥,记下水和橡皮泥的总体积V1,则橡皮泥排开水的体积为V排=V1-V0;,所以橡皮泥受到的浮力为F浮=ρ水g(V1-V0);
③要测量橡皮泥的质量,可以在量杯中倒入适量的水,记下体积V0,然后将橡皮泥放在杯中,记下水、橡皮泥的总体积V1,则橡皮泥排开水的体积为V排=V1-V0;橡皮泥的质量为m=m排=ρ水(V1-V0);
④由①和③可求出橡皮泥的密度;
⑤要测量橡皮泥受到水的压强,需要知道水的密度(已知)和橡皮泥所在水的深度,但量杯测量的是液体的体积,不是深度,所以无法测量.
故选C.
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【题目】如图所示,一质量为120g的平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm2.求:
(1)水对杯底的压力;
(2)桌面所受玻璃杯的压强.(取g=10N/kg)
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【题目】甲、乙、丙三个带电球体,已知甲和乙之间互相吸引,乙丙互相排斥,乙球带负电,则( )
A. 甲球带负电,丙球带负电 B. 甲球带负电,丙球带正电
C. 甲球带正电,丙球带负电 D. 甲球带正电,丙球带正电
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【题目】某实验小组的同学在探究“压力的作用效果与什么因素有关”,如图所示。
(1)实验中他们通过观察海绵的________ 来比较压力作用效果。运用的这种研究方法叫_______ 法。
(2)在探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时,应通过比较 ______ 两图完成。
(3)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 ___________________ 。
(4)其中一个同学将A物体沿虚线方向切掉一部分,如图丁所示,他和图甲对比后得出了“压力的作用效果与受力面积大小无关”的结论。你认为他存在的问题是____________ 。
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【题目】质量为9kg的冰块,密度为0.9×103kg/m3,(1)求冰块的体积多大?
(2)若冰吸热后,有30 cm3的冰熔化成水,求冰熔化成的水的质量。
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【题目】有关课堂上的声现象,下列说法正确的是
A.老师的讲课声是由空气振动产生的
B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声
C.听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调
D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
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【题目】在火车站送人或候车时,应站在站台边缘1m左右的安全线以外,是因为快速行驶的火车使周围空气的流动速度_____,使人和火车中间的空气压强变_____,易发生危险.
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【题目】为了探究“电流跟电压”的关系,王亮同学设计了如图甲所示的电路.
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将如图乙中未连成完整的电路连接起来______(导线不能交叉).
(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表(一)中所示.①由表(一)中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是___Ω.
②由表(一)中的数据进行分析,可归纳出的结论是__________________________.
表(一) 表(二)
(3)如果仍用图甲电路研究“电流与电阻”的关系,实验中当换用不同阻值的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持_______不变.实验记录数据如表(二)所示,根据表(二)数据可得出的结论是___________________.(实验器材使用正确,量程选用合理).
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【题目】标有“6V 1.5W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端时,每个灯泡的电阻及实际功率为
A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W
C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W
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