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如图4所示,滑动变阻器的滑片P在中点时,连入电路中的阻值为R,只闭合S1时,R两端电压与R1两端电压之比为1:2,只闭合S2时,R两端电压与R2两端电压之比为1:4,当滑片P移动到b端,则(      )

A、只闭合S1时,滑动变阻器两端电压与R1两端电压之1:1

B、只闭合S2时,滑动变阻器两端电压与R2两端电压之1:1

C、当S1,S2闭合时,通过R1与R2的电流之比是1:2
D、当S1,S2闭合时,通过R1与R2的电流之比是1:1

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲是小明同学在“测量小灯泡额定功率”的实验中所连接的实物图.灯泡的额定电压是2.5V,电阻约为9Ω,滑动变阻器阻上标有“20Ω  1A”字样,电源电压为6V保持不变.

(1)把电路中缺的导线正确连好,要求滑片向右移动,灯变亮.
(2)调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图乙所示,电流表的读数为
0.28
0.28
A,小灯泡的额定功率是
0.7
0.7
W.
(3)当闭合开关时,若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终为电源电压,电流表的示数几乎为零,你认为电路故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(4)小明测出了灯的额定功率后,又用该电路测量了多组电流表和电压表的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差较大.其主要原因是:
灯丝电阻与温度有关
灯丝电阻与温度有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,电源两端电压 U 保持不变.当开关 S1、S3闭合,S2 断开,滑动变阻器的滑片 P 移到 B 端时,电压表的示数为 U1、电流表的示数 I1;当开关 S2、S3 闭合,S1 断开,滑动变 阻器的滑片 P 移到中点时,电压表的示数为 U2、电流表的示数 I2;当开关 S1、S2、S3都闭 合,滑动变阻器的滑片 P 移到 A 端时,电流表的示数I3 为 2A.已知 U1:U2=4:3,U2:U=5:8,流 过定值电阻R1 的电流与其两端电压变化的关系如图乙所示,滑动变阻器 R3 的铭牌上标有“…Ω  1.5A”的字样(滑动变阻器的最大阻值模糊不清了).求:
(1)电流I1 与 I2之比;
(2)滑动变阻器 R3 的最大阻值;
(3)电源两端电压 U.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)变阻器
作用:改变电阻,调整电路中的电流.
滑动变阻器
符号:

原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻.
接法

a.正确接法:应“一上一下”各选取一个接线柱接入电路中,共有4种接法,如图1所示.
b.错误接法:如图2甲所示,如果接C、D接线柱,此时相当于接入了一根导线,滑动变阻器接入电路的电阻为R=0;如图2乙所示,如果接A、B接线柱,此时相当于接入了一个定值电阻,滑动变阻器接入电路的电阻阻值最大,滑动变阻器起不到变阻作用.
(2)如图3所示.用两节干电池作电源,按下列要求设计电路,画出电路图,并连接实物电路.要求:
①用电压表测灯泡两端电压.
②用滑动变阻器改变灯中的电流,且滑片P向左滑动时,电流表的示数变大(灯丝电阻约8Ω).
③用电流表测通过灯泡的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V,其阻值约为10Ω,
(1)连接开关前开关应
断开
断开
;滑动变阻连入电路中的阻值应为最
(填“大”或“小”);电压表量程应选
0~3V
0~3V

(2)要使滑动变阻的滑片P向右滑动时变阻器的阻值变大,请你用笔画线代替导线,将图甲的实物电路图连接完整.
(3)闭合开关,移动滑片P到某一点,电压表的示数如图乙所示为
1.8
1.8
V.若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向滑动变阻器
(填“左”或“右”)端移动,才能使电压表的示数为2.5V.
(4)移动滑片P,实验小组记录了多组电流表和电压表的数据,并根据数据绘出了如图丙所示的I-U图象,由图象可看出,小灯泡在亮度发生变化的过程中,它的电阻是
变化
变化
(选填“不变”或“变化”)的,并由图象信息可计算出小灯泡的额定功率为
0.5
0.5
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“伏安法测定值电阻的阻值实验时”,小华同学设计了如图1所示的电路,请回答下列问题:

(1)该实验的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(2)闭合开关实验前,应将滑片置于最
端;(选填“左”或“右”)
(3)闭合开关,当滑片P处于某一位置时,两表示数如图2所示,则定值电阻的阻为
5
5
Ω.   
(4)滑动变阻器在该实验中的作用是
保护电路,改变被测电阻两端的电压
保护电路,改变被测电阻两端的电压

(5)闭合开关,发现电流表有示数,而电压表无示数,则该电路的故障原因可能是
电阻被短路
电阻被短路

(6)用该电路探究电流跟电阻的关系时,某次实验R的阻值为5Ω,保持滑片的位置不动,若R换用10Ω的阻值继续实验,下一步的操作是:向
(选填“左”或“右”)调节滑片,使
定值电阻两端的电压
定值电阻两端的电压
保持不变.

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