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在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动.

(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量.此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺的____________.

(2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,指针向左偏,此时应向_____(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处.

(3)接着把小石块放在天平左盘,当右盘中放入20 g、5 g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则小石块的质量是_______g.

(4)然后用一细绵线系住小石块,放入盛有水的量筒中,如图乙所示,再取出小石块,此时量筒中水的体积是20 mL,则小石块的体积为______cm3.

(5)利用密度公式计算出小石块的密度是____kg/m3.该小组测算得的密度值_____(填“偏大”或“偏小”).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017届广东省深圳市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:综合题

某物理兴趣小组的同学,用煤炉给l0kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg。求:

(1)煤完全燃烧产生的热量:

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率。

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科目:初中物理 来源:2017届辽宁省丹东市九年级第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:综合题

标有“6V 3W”的小灯泡L与额定功率为6W的电阻器R按如图电路连接在一个恒定电压的电源上,闭合开关S时,灯L正常发光,且电流表的示数为0.75A.求:

(1)电源电压;;

(2)电阻器R的电阻值;

(3)电路的总功率

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科目:初中物理 来源:2017届辽宁省丹东市九年级第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

将灯L1接在电压为6V的电路中,功率为6W。若保持电路电压不变,再在电路中连入灯L2(规格如图4),它们工作时,下列说法正确的是(不考虑温度对电阻的影响)( )

A. 电路的总电阻是18Ω

B. 灯L1较L2亮

C. 灯L1的实际电流为0.5A

D. 电路的总功率为2W

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科目:初中物理 来源:2017届辽宁省丹东市九年级第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列四种情景中,是由于光的反射形成的是:

A. 渔民看见江中的“鱼”

B. 用放大镜看字典上的“字”

C. 大公鸡看到水中的“自己”

D. 人在灯光下的“阴影”

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科目:初中物理 来源:2017届重庆市开县四校九年级下学期第一次学情调研物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,电源电压恒定,小灯泡R1上标有“6V 3W”字样(忽略灯丝电阻变化),滑动变阻器R2铭牌上标有“20Ω 0.4A”字样,定值电阻R3=8Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,若闭合S2、断开S1、S3,此时电流表示数为0.3A,则电源电压为______V;若闭合S3,断开S1、S2,在保证电路安全的情况下,整个电路消耗的电功率最大值与最小值之差为____W.

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科目:初中物理 来源:2017届重庆市开县四校九年级下学期第一次学情调研物理试卷(解析版) 题型:选择题

2016年11月1日上午,“运-20”大型运输机服役后现身珠海航展,不仅做了地面展示,还在珠海上空玩起了特技表演.“运-20”是我国依靠自己力量研制的一种200吨级大型、多用途运输机,可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离运输任务.下列关于“运-20”的说法正确的是( )

A. “运-20”静止在跑道上时没有惯性

B. “运-20”的起落架有14个宽大的轮子是为了减小对地面的压力

C. “运-20”满载时与空载时相比,降落时在跑道上受到的摩擦力将变小

D. “运-20”悬停在空中时,所受的重力和空气对其向上的力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源:2017届广东省深圳市南山区十校九年级第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成为了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是

A.以兔子为参照物,乌龟是运动的

B.以乌龟为参照物,兔子是运动的

C.以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的

D.以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年辽宁省灯塔市八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:

猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.

猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.

猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.

为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:

(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做______运动.

(2)由图______和图______两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.

(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与______有关.

(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:

由实验记录可知,猜想C是______(选填“正确”或“错误”)的.

(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是______.

A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法.

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