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    9．下列实验所应用的主要研究方法，与得出牛顿第一定律的研究方法相同的是（　　）
    A．
    探究声音能否在真空中传播
    B．
    用磁感线描述磁场
    C．
    研究压力的作用效果与什么因素有关
    D．
    探究石块在水中是否受到浮力

    分析 首先明确得出牛顿第一定律所采用的研究方法，然后明确每个选项中的探究过程所采用的方法，确定符合题意的选项．

    解答 解：牛顿第一定律是概括了伽利略等人的研究成果，在大量经验事实的基础上，通过推理而抽象概括出来的，运用的是科学推理法．
    A、探究声音能否在真空中传播的实验是真空铃实验，即在地球上不能将瓶中的空气完全抽成真空，所以我们只能根据瓶内空气越少，听到的声音越小推断真空不能传声，运用的是科学推理法．故A符合题意；
    B、磁场客观存在，但不能直接观察；磁感线实际不存在，是人们为形象地研究磁场而假想出来的．在研究磁现象时，用磁感线来描述磁场运用的是模型法．故B不符合题意；
    C、压力的作用效果与压力大小和受力面积都有关．在研究压力大小对作用效果的影响时，需要保持受力面积一定，改变压力；在研究受力面积对作用效果的影响时，需要保持压力一定，改变受力面积，采用的是控制变量法．故C不符合题意；
    D、石块在水中受到浮力，所以弹簧测力计的拉力会减小，通过弹簧测力计示数的变化得到石块受到浮力，采用的是控制变量法．故D不符合题意．
    故选A．

    点评 本题主要考查解决物理问题的方法，解决此类问题的关键是熟悉物理研究的基本方法，在实际问题中能够识别和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图，A、B两的容器中装有同一种液体，液体中a点的压强小于b点的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），当a、b之间的阀门打开时，则液体将不流动（选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图甲所示的密闭杯子中装有一定量的果汁，果汁对杯底的压强为p1，杯子对水平桌面的压力为F1；倒立时如图乙所示，果汁对杯底的压强为p2，杯子对水平桌面的压力为F2，则p1＞p2，F1=F2（以上两空均选填“＞”、“＜”或“=”），甲图中液面高15cm，底面积30cm2，ρ汁=1.2×103kg/m3，则果汁对杯底的压力是5.4N．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“测固体和液体的密度”实验中：小明同学将废牙膏皮卷成一团，用调节好的天平测其质量，称量时指针若仍如图甲所示，则应该应减少右盘中砝码的质量或向左移动游码；
    天平平衡时右盘中砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测牙膏皮的体积如图丙所示，则牙膏皮的质量m=52g，牙膏皮的体积V=20cm3，牙膏皮密度ρ=2.6×103kg/m3．
    王老师看了小明同学的实验后，取出一装有未知液体的烧杯，问小明：你能否在前面实验基础上（不增加其他器材），利用这个牙膏皮测出这杯液体的密度呢？请你帮助小明完成这个实验． （实验步骤不要超过两步，所测物理量用适当字母表示）

    （1）在量筒中倒入适量的被测液体，记下液体体积V1；
    （2）①在量筒中倒入适量的被测液体，记下液体体积V1；
    ②将牙膏皮制成空心，使它漂浮在量筒中液面上，记下液面所对应的刻度值V2；．被测液体密度ρ液=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$（用字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．AC硬棒质量忽略不计，在棒的B、C两点施加力F1、F2，F2的方向沿OO′线，棒在如图所示位置处于静止状态，则（　　）
    A．F1的力臂等于L1B．F2方向沿OO′线向上
    C．F1＞F2D．F1=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$F2

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了研究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．

    （1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，实验中，通过观察木块移动的距离比较小球动能的大小．
    （2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能；理由是木块做匀速直线运动；
    （3）通过观察图甲和图乙你能得出结论是物体的速度越大，质量越大，动能越大．
    （4）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表．
     实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运动的距离s/m
     1 30 10 4
     2 30 20 16
     3 60 10 8
    请分析表格对应的实验数据，并得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．假设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间一温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（　　）
    A．由图乙知，M、N肯定都是晶体
    B．由图乙知，M、N肯定都是非晶体
    C．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体
    D．这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸过乙醚的棉花，把活塞迅速地压下去，棉花会燃烧，这是因为压缩筒内空气做功，空气的内能增加，温度升高，达到了乙醚的着火点，棉花才燃烧起来，此实验说明了外界对物体做功，物体的内能增加．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小辉研究小灯泡的亮度变化．他用如图2所示实验器材，小灯泡额定电压为3.8V．

    （l）按电路图用笔画线连接实物图，要求滑动变阻器滑片向左移动，小灯泡变亮．
    （2）闭合开关，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数接近6V．由此断定电路故障是C
    A．L 短路      B．R 短路      C．L 断路     D．R 断路
    （3）小辉解决电路故障后，闭合开关，并移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，当使小灯泡正常发光时，电流表示数如图3所示，请帮他读出电流表的示数，并把表格补充完整．
    电压　U/V1.01.52.02.53.03.84.0
    电流　I/A0.180.20.220.250.280.30.32
    电功率P/0.180.30.440.6250.841.141.28
    灯泡发光情况很暗------→暗----→正常发光→很亮
    （4）小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的．
    （5）小灯泡正常发光时的电阻为12.7Ω．（保留一位小数）

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