分析 声音是由物体的振动产生的;传播必须靠介质,真空不能传声;物理学中把声音的高低称为音调,音调由物体振动的频率决定;音色反映了声音的品质与特色;声音的强弱叫响度,响度由物体的振幅决定.
解答 解:
图中是我国春秋战国时代的乐器--编钟,敲击编钟,编钟因振动发出声音;
声音传播时必须靠介质,真空不能传声.所以它发出的悦耳声通过空气传入我们的耳朵,但声音不能在真空传播;
用大小不同的力敲击同一件编钟时,编钟的振幅不同,所以能发出不同响度的声音;
音色反映了声音的品质与特色,编钟和其它乐器是不同的物体,所以音色是不一样的.
故答案为:振动;空气;不能;响度;音色.
点评 本题通过“编钟”考查了声音的产生和传播以及乐音的响度、音色和音调的区别,一定注意在真空中不能传播声音.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 动滑轮动/N | 钩码重 G物/N | 钩码上升高度 h物/m | 动力 F动/N | 动力作用点移动距离S动/m | 滑轮组的机械效率η |
1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | ||
3 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.6% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人体正常体温约为40℃ | B. | 八年级物理课本的长度约为26cm | ||
C. | 一张试卷厚度大约1mm | D. | 正常人10次脉搏的时间约为1min |
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