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    19．一般水桶的形状如图所示，水桶做成上大下小的形状是为了减小（　　）
    A．桶对手的拉力B．水对桶底的压力C．桶对手的压强D．水对桶底的压强

    分析 重力方向竖直向下，若形状为上大下小，则液体的部分压力作用在容器壁上，对容器底的压力小于液体的重力．

    解答 解：（1）水桶做成上大下小的形状，这样水的压力没有全部作用在桶底，可减小水对桶底的压力，故B正确．
    提起水桶时，桶对手的拉力等于水桶的总重力，水桶做成上大下小的形状，并没有减少水的重力，所以不能减小桶对手的拉力；
    桶与手的接触面积没有增大，故也不能减小桶对手的压强，故AC错误．
    （2）上大下小的水桶和圆柱形的水桶相比，装有相同深度的水，根据p=ρgh可知，也不能减小水对桶底的压强，故D错误，
    故选B．

    点评 本题以水桶为载体考查了压力及重力与压力的区别，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．生活中有关“吸”字表述的现象，其原因各不相同．注射器能将药液“吸”入针筒是利用了大气压的作用，用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大压强越小的缘故被“吸”入吸尘器中的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为320g．取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g（不计取出石块的过程中带走的水）．则石块的质量为30g，石块的密度为3×103  kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于自行车增大摩擦或减少摩擦的说法，错误的是（　　）
    A．往车轮轴承上加润滑油是为了增大摩擦
    B．轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
    C．刹车时用力捏闸是为了增大摩擦
    D．车轮上装有滚动轴承是为了减少摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．某同学测得一笔记簿的质量为250克，其长宽高分别是25.0cm×16.0cm×0.8cm．现将该种笔记簿边缘对齐叠放在水平桌面上，如图所示．求：
    （1）单本笔记簿的重力大小；
    （2）桌面受到的压强大小．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，在进行“探究压力作用效果影响因素”实验时，某同学完成了图A、B、C几次实验后，又将同一小桌，按如图D和图E的方法放在海绵上，观察海绵的凹陷程度．

    （1）如图D所示，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌静止．与图C海绵凹陷程度相比，结果是：更小（选填“更大”、“一样”或“更小”）
    （2）如图E所示，将小桌和砝码沿海绵向右平移，与图C海绵的凹陷程度比较，可以得出的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （3）仅由图D和图E能否得出“压力作用效果与压力大小关系”的正确结论？为什么：没有控制受力面积相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡和一个LED灯串联后接入电路（如图甲）．闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡不亮．针对这种现象，同学们提出了以下猜想：
    猜想一：小灯泡L处发生短路
    猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小

    为了验证猜想，小组同学进行如下实验：
    实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一．
    实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量．闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表，经分析，结果支持猜想二．
    实验次数电压（伏）电流（毫安）电阻（欧）
    11.412116.7
    21.614114.3
    31.816112.5
    …………
    （1）实验一中观察到的现象是小灯泡L发光．
    （2）实验二中，某次测量时电压表如图丙所示，此时电压表的读数为2.3V．
    （3）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向右端（填“左”或右“”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．牛顿通过用万有引力的理论计算曾大胆预言：地球因自转会在赤道附近隆起，在两极附近变平，是一个扁球体．1735年，法国科学院派了两支探险队，分赴赤道地区和高纬度地区测量地球的准确形状，返回时报告了与牛顿预言相符的结果．
    （1）对于上述历史事件分析，以下说法正确的是B．
    A．放弃实验，直接认同相应的理论．
    B．科学结论是否正确需要实验证实．
    C．牛顿的预言因为有理性的分析一定是正确的．
    D．科学知识不是一成不变的，它需要不断的完善和修正．
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．让木球从斜槽滚入水平槽，在水平槽里竖立一个弹簧片，它的下端固定，观察木球与弹簧片碰撞的过程，现象如图所示，在不计能量损失的情况下，其中表示木球具有最大的动能的图是（　　）
    A．图（A）和图（B）B．图（B）和图（C）C．图（A）和图（C）D．图（A）、图（B）和图（C）

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