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    12．在25℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（　　）
    A．立即上升B．先下降后上升最后不变
    C．先上升后下降D．一直不变

    分析 蒸发是汽化的一种，是缓慢的汽化现象；蒸发时需要从周围吸收热量．

    解答 解：在25℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，温度计的玻璃泡上附有少量酒精，在空气中蒸发，从玻璃泡上吸收热量，所以是温度下降．蒸发完后，温度计的玻璃泡又慢慢从空气中吸收热量，使温度升高至25℃后不变．
    故选：B．

    点评 蒸发完后，玻璃泡温度低，空气温度高，二者发生热传递，最后二者达到温度相同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．A1班同学在实验室利用天平和量筒测量某液体的密度
    （1）小明同学在调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时他应将天平的平衡螺母向左（填“左”或“右”）移动，才能使天平在水平位置平衡．在称量时，如果加上最小砝码，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来的正确操作是取下最小砝码再向右移动游码直至天平平衡．
    （2）他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行试验，依图中数据可知：液体的质量为61.4g，液体的密度为1.02×103kg/m3（小数点后，保留两位数字）．这样操作使得测量值比真实值偏大（选填“大”或“小”），原因是将烧杯中的水向量筒中倒入时倒不干净，会使测得的体积值偏小（选填“大”或“小”）．

    （3）为了更准确地测量液体的密度，合理的实验步骤顺序应调整为乙、丙、甲．
    （4）小明又采取了另一种方法，测量了该液体的密度．他利用天平、烧杯、刻度尺和水，测量该液体密度的过程如下：（ρ水已知）
    ①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的总质量为m；
    ②用刻度尺测出水面到烧杯底的深度为h1；
    ③将水全部倒出，再慢慢地倒入该液体，知道烧杯和该液体的总质量仍为m时停止添加；
    ④用刻度尺测出液面到烧杯底的深度为h2
    ⑤请写出该液体密度的表达式：ρ液体=$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}$ρ水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．开州区的“牛肉包面”是开州人民“舌尖上的美食”．牛肉包面飘香四溢是由于其分子的无规则运动造成的，煮包面过程中其内能是通过热传递方式来改变的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图是探究声现象时常用的装置，请回答：
    （1）图中甲所示的实验现象说明声音是由物体的振动产生的；
    （2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？放大微小振动这种方法在物理上叫转换法．
    （3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？振幅越大，响度越大．
    （4）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能传播声，如果乙实验拿到月球表面上去做，小球不能被弹起．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．（1）请在图1中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．（2）请在图2中将光路补充完整：

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．双手对搓后感觉手上发热，这是通过做功的方式改变手的内能．与汽油机工作中压缩冲程的能量转化相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．探索班为了解决同学们的饮水问题，购置了一台饮水机，其铭牌如下表所示．如图是饮水机的电路图，S是用感温材料制造的温控开关，R1是电阻，R2是供加热的电阻丝．
    （1）用公式分析，S处于什么状态（闭合或S断开），饮水机处于保温状态．
    （2）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？
    （3）在饮水机的热水罐中0.6kg水，正常工作，使水从30℃的加热到80℃，用了5min20秒时间．用这些信息及数据，计算该饮水机加热状态时的效率．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（结果精确到1%）
    50Hz环境温度10℃～38℃
    加热功率550W环境湿度≤90%
    额定电压220V制热水能力≥90℃5L/h

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小华是一个音乐爱好者，平时喜欢吹口琴，学习了声音的知识后，他想弄清口琴的发声原理，便把自己的口琴拆开，发现口琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔分布着长短厚薄都不同的一排铜片，这些铜片在气流的冲击下振动发声，小华发现：在气流冲击下，较厚较长的铜片发出的声音比较薄较短的铜片发出的声音的音调要低，对照小华的发现及示意图，推理填空：
    （1）较厚较长的铜片发声时振动要比较薄较短的铜片振动慢（填“快”或“慢”）；
    （2）右图的Ⅰ区是口琴的低音区（填“高”、“中”或“低”）；
    （3）在同一孔处用不同的力度吹琴发生变化的是响度（选填“音调”、“响度”或“音色”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某同学在做“研究海波熔化”的实验．

    （1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：
    A．将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁
    B．了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计
    C．读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触           
    D．观察温度计的量程和分度值
    上述步骤合理的顺序是BDAC （只填写序号）．
    （2）图中甲是海波温度随时间变化的图象，当t=10min时海波处于固液共存 状态，乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是36℃．
    （3）此实验要用水浴法加热，这种加热方法的优点是：受热均匀．
    （4）装海波的玻璃管插入烧杯中的深度要适当，适当所包含的意思不能太深是指玻璃管不接触烧杯底；玻璃管中装有海波的部分完全浸没在水中．

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