关于有关浮力的探究：

（1）如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图．实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关系是：F₁＜F₂，F₂＞F₃=F₄．则：
①由图甲和图乙的探究可以得出的结论是：______；
②由图乙和图丙的探究可以得出的结论是：______；
③由图丙和图丁的探究可以得出的结论是：______．
（2）如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验时的步骤示意图．

①指出操作步骤中的一处错误：______．
②此实验操作的正确顺序是______．
③设B、C、D、E四个步骤中弹簧测力计的读数依次为F_B、F_C、F_D、F_E，如果关系式______成立，则说明F_浮=G_排，即可得到著名的阿基米德原理．

【答案】分析：（1）浮力大小跟液体密度和排开液体的体积有关，跟物体浸没在液体中的深度没有关系．在液体密度一定时，排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；在排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大．
（2）①倾斜的烧杯倒满水相当于溢水杯，用溢水杯时，溢水杯中要充满水．
②验证阿基米德原理的步骤：
把烧杯倾斜放置，烧杯内倒满液体；
用弹簧测力计测量空小桶的重力；
用弹簧测力计测量物体的重力；
把物体浸入液体中，液体溢入小桶中，读出弹簧测力计示数；
用弹簧测力计测量小桶和液体的总重．
③物体受到的浮力大小等于物体的重力和物体浸入液体时弹簧测力计示数的差．
④排开液体的重力等于小桶倒入水前后的重力之差．
解答：解：（1）①图甲和图乙，物体浸入液体的体积是相同的，水的密度大于酒精的密度，弹簧测力计测得的拉力F₁＜F₂，说明物体浸入水中受到的浮力大，所以物体浸在液体中的体积相同时，液体密度越大，浮力越大．
②图乙和图丙，液体的密度相同，物体浸入液体的体积越大，弹簧测力计测得的拉力F₂＞F₃，说明浸入的液体的体积越大受到的浮力越大，所以液体密度相同时，浸在液体中的体积越大，浮力越大．
③图丙和图丁，物体排开液体的体积相同，液体的密度相同，物体在不同深度，弹簧测力计测得的拉力F₃=F₄，说明物体受到的浮力相同，所以浮力大小跟物体浸没在液体中的深度无关．
（2）①由图A知，烧杯中没有倒满水不能充当溢水杯．所以错误之处是烧杯中没有倒满水．
②经分析，正确的实验步骤是：AEDBC．
③F_D-F_B是物体浸入液体时受到的浮力，F_C-F_E是物体排开液体的重力，如果F_D-F_B=F_C-F_E时，物体浸入液体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力，阿基米德原理就成立．
故答案为：（1）①物体浸在液体中的体积相同时，液体密度越大，浮力越大；
②液体密度相同时，浸在液体中的体积越大，浮力越大；
③浮力与浸没的深度无关．
（2）①A中水没有装满；
②DEABC（B，C在最后，前面A，D，E顺序无关）；
③F_D-F_B=F_C-F_E．
点评：本题通过实验探究物体受到浮力大小和物体排开液体重力的关系，探究了物体受到浮力大小跟液体密度和物体排开液体体积的关系，这两个实验是浮力很重要的实验，一定要熟练掌握．

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科目：初中物理 来源： 题型：

关于有关浮力的探究：

（1）如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图．实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关系是：F₁＜F₂，F₂＞F₃=F₄．则：
①由图甲和图乙的探究可以得出的结论是：

物体浸在液体中的体积相同时，液体密度越大，浮力越大

；
②由图乙和图丙的探究可以得出的结论是：

液体密度相同时，浸在液体中的体积越大，浮力越大

；
③由图丙和图丁的探究可以得出的结论是：

浮力与浸没的深度无关

．
（2）如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验时的步骤示意图．

①指出操作步骤中的一处错误：

A中水没有装满

．
②此实验操作的正确顺序是

DEABC

．
③设B、C、D、E四个步骤中弹簧测力计的读数依次为F_B、F_C、F_D、F_E，如果关系式

F_D-F_B=F_C-F_E

成立，则说明F_浮=G_排，即可得到著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省姜堰市四校八年级下学期第三次联考物理试卷（带解析） 题型：实验题

关于有关浮力的探究：
⑴如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图．

实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关系是：F₁< F₂，F₂>F₃= F₄．则：
①由图甲和图乙的探究可以得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②由图乙和图丙的探究可以得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
③由图丙和图丁的探究可以得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
⑵如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验时的步骤示意图。

①指出操作步骤中的一处错误：_______________________________。
②此实验操作的正确顺序是_________________________
③设B、C、D、E四个步骤中弹簧测力计的读数依次为F_B、F_C、F_D、F_E，如果关系式_____________成立，则说明F_浮=G_排，即可得到著名的阿基米德原理。