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观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论.
在空气中    在气、固、液体中(0℃) 在15℃空气中
温度/℃ 声速/m.s-1 介质 声速/m.s-1 频率/Hz 声速/m.s-1
0 330 氧气 316 2000 340
15 340 1450 1000 340
30 349 3160 500 340
100 386 4900-5000 256 340
结论:例:声音在不同介质中传播速度是不同的.
(1)______.
(2)______.
以表中左列数据进行分析可得到:声音在空气中的传播速度与温度有关,温度越高,声速越大.
以表中右列数据进行分析可得到:温度一定时,(在同一介质中)声速与频率无关.
故答案为:(1)声音在空气中的传播速度与温度有关,温度越高,声速越大.
(2)温度一定时,(在同一介质中)声速与频率无关.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论.
在空气中    在气、固、液体中(0℃) 在15℃空气中
温度/℃ 声速/m.s-1 介质 声速/m.s-1 频率/Hz 声速/m.s-1
0 330 氧气 316 2000 340
15 340 1450 1000 340
30 349 3160 500 340
100 386 4900-5000 256 340
结论:例:声音在不同介质中传播速度是不同的.
(1)
声音在空气中的传播速度与温度有关,温度越高,声速越大
声音在空气中的传播速度与温度有关,温度越高,声速越大

(2)
温度一定时,(在同一介质中)声速与频率无关
温度一定时,(在同一介质中)声速与频率无关

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科目:初中物理 来源: 题型:

观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论:
在空气中    在气、固、液体中(0℃) 在15℃空气中
温度/℃ 声速/m?s-1 介质 声速/m?s-1 频率/Hz 声速/m?s-1
0 330 氧气 316 2000 340
15 340 1450 1000 340
30 349 3160 500 340
100 386 4900-5000 256 340
结论:例:声音在不同介质中传播速度是不同的.
(1)
声音在空气中的传播速度与温度有关,温度越高,声速越大
声音在空气中的传播速度与温度有关,温度越高,声速越大

(2)
温度一定时,(在同一介质中)声速与频率无关
温度一定时,(在同一介质中)声速与频率无关

请你设想一下,假如声音在空气中的速度变为0.01m/s,我们的生活会有一些变化.请写出两个合理的场景.
老师说下课后很久,同学们还是坐在位子上没有动
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汽车的喇叭失去了作用
汽车的喇叭失去了作用

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科目:初中物理 来源: 题型:

观察下表,试写出两个与声音传播速度关连的结论.
在空气中    在固、液、气体中(0℃) 在15℃空气中
温度/℃ 声速/m?s-1 介质 声速/m?s-1 频率/Hz 声速/m?s-1
0 330 氧气 316 2000 340
15 340 1450 1000 340
30 349 3160 500 340
100 386 4900-5000 256 340
结论:例:声音在不同介质中传播的速度是不同的.
(1)在空气中,
温度
温度
越高,声音传播的速度越快.
(2)在同种介质中,温度一定时,声音的传播速度与振动频率
无关
无关

(3)你还能得到的一个结论是
声音在固体中传播最快,液体中其次,气体中最慢
声音在固体中传播最快,液体中其次,气体中最慢

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论:
在空气中    在气、固、液体中(0℃) 在15℃空气中
温度/℃ 声速/m?s-1 介质 声速/m?s-1 频率/Hz 声速/m?s-1
0 330 氧气 316 2000 340
15 340 1450 1000 340
30 349 3160 500 340
100 386 4900-5000 256 340
结论:例:声音在不同介质中传播速度是不同的.
(1)______;
(2)______.
请你设想一下,假如声音在空气中的速度变为0.01m/s,我们的生活会有一些变化.请写出两个合理的场景.
①______;
②______.

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年浙江省杭州市萧山区高桥初中八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论.
在空气中   在气、固、液体中(0℃)在15℃空气中
温度/℃声速/m.s-1介质声速/m.s-1频率/Hz声速/m.s-1
330氧气3162000340
1534014501000340
303493160500340
1003864900-5000256340
结论:例:声音在不同介质中传播速度是不同的.
(1)______.
(2)______.

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