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【题目】学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量.在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向_______调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧 ,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示.则鸡蛋的质量_______61g(大于/等于/小于).

【答案】 等于

【解析】试题分析:在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,指针指向分度盘的中央,如果指针偏向分度盘右侧,说明右边重,则应将平衡螺母向左调节。

他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡了,并进行了测量,这样鸡蛋的质量等于砝码的质量加游码的质量:50g+10g+1g=61g

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请将下列实验报告中的空缺部分填写完整:
(1)探究水沸腾时温度变化的特点,记录数据如表

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

90

93

96

99

100

100

100

100

请利用表格中的数据,用描点法画出水的温度随加热时间图象.

(2)水沸腾过程中,不断热,但温度 , 这个温度叫做水的沸点,上述实验中水的沸点℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上,A中盛体积为6×103m3的水,B受到的重力为250N,B的底面积为5×102m2
①求A中水的质量.
②求B对水平地面的压强.
③现沿水平方向在圆柱体B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度与容器A中水的深度之比hB′:h为2:3,且B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强,求B的密度ρB

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)如图1所示,将两个表面光滑的铅块相互紧压后,下面可以吊上重物,这说明_______

(2)小雪同学在探究分子间的作用力时,在注射器筒内先吸入适量的水,推动活塞将筒内空气排除后,用手指堵住注射器嘴,再用力推活塞,如图2所示,结果她发现筒内水的体积几乎未改变,这一实验表明分子间存在着相互作用的_______(选填引力”、“斥力”)

(3)小明为了研究液体的扩散现象,先在量筒里装一半清水,再在水下面注入硫酸铜溶液如图3所示,是小明观察到的溶液在实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后所呈现的现象,其中_______(选填标号)图是表示溶液静放30日后的实验现象,扩散现象说明组成物质的分子_______,同时也说明了分子间有_______

(4)把碳素墨水分别滴入质量相等的冷水和热水中,一段时间后观察到的现象如图4所示,这个实验演示的是_______现象;比较图甲和图乙可知,_______越高,分子运动越激烈.

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【题目】小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度,她选取了16枚相同的5角硬币,天平、砝码、量筒.

(1)小明先调节好天平,左盘放入16枚相同的5角硬币,指针指向分度盘右边,接下来他应该 ,最终天平平衡后,所用砝码与游码的位置如图所示,则16枚硬币的质量为 g.

(2)把16枚硬币放入盛水的量筒中,浸没后水面由30cm3上涨到38cm3.计算出硬币的密度为 g/cm3

(3)小芳看到小明的试验后问道:“你为什么不用1枚硬币做呢,找16枚硬币多麻烦啊?”小明回答道,“这是为了 ”.

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【题目】学习了密度知识后,小明对某品牌的饮料罐外包装上标注的有关数据和制作罐体的材料展开了研究,小明首先将未开启的罐体浸没到装有90ml水的容器中,浸没后总体积为340ml,喝完饮料后小明又测出了空罐的质量为27g,再将空罐浸没到水中,总体积为100ml.忽略罐内剩余饮料及罐体附着的水体积,几种金属密度如下表.求:

(1)该饮料罐的容积;

(2)该饮料罐装满水后的总质量;

(3)制作罐体的可能是什么材料

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【题目】下列有关质量和密度的说法正确的是 ( )

A. 铁的密度大于棉花的密度,因此铁比棉花重

B. 由热胀冷缩的现象可知物质的质量和密度与温度有关

C. 将密闭容器中的气体用去一半,剩余在密闭容器中气体的质量和密度将变为原来的一半

D. 一杯水用去一半后,剩余水的质量和密度将变为原来的一半

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【题目】如图甲所示,电源电压U=10V,R1为定值电阻,阻值为20Ω,R为滑动变阻器,R的最大阻值为50Ω,小灯泡上标有“6V 3W”字样,小灯泡的U﹣I关系如图乙所示.求:
①小灯泡正常工作时通过灯丝的电流.
②S闭合,S1、S2都断开时,调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端的电压为4V时,滑动变阻器接入电路的阻值.
③S、S1、S2都闭合时,调节滑动变阻器滑片到何处时,整个电路消耗的总功率最小,这个最小功率是多少?

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【题目】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.

(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的_________力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.

(2)每次都让小车从同一个斜面的 _________ 位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度.

(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_________,小车运动的越_________

(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:当物体所受的阻力为零时,物体的速度将不会发生变化,它将__________________

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