【题目】2018年2月12日13时03分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星,如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,不受空气阻力,则下列说法正确的是( )
A. 卫星从远地点运行到近地点,重力势能减小,动能增大,机械能守恒
B. 卫星从远地点运行到近地点,重力势能增大,动能减小,机械能守恒
C. 卫星从近地点运行到远地点,重力势能增大,动能增大,机械能不守恒
D. 卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小,动能减小,机械能不守恒
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【题目】如图所示是一种常见的家用饮水机的工作原理示意图,其中S是一温控开关,当水温升高到一定温度时它会自动切换,使饮水机处于保温状态;R0是饮水机加热管的电阻,R是与加热管串联的电阻。下表是从其说明书中摘录下的一些技术数据。(不考虑R0、R的阻值受温度变化的影响,表中的功率均指加热管的功率)
(1)试求电阻R0、R的阻值。
(2)在保温状态下,该饮水机的散热功率多大?
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【题目】根据图所给出的实验器材,按要求在方框内画出相应的电路图,并连接实物___________ _________.要求:灯L1和L2并联,开关S控制整个电路;用电流表A1测干路电流,电流表A2测通过灯L2的电流:用电压表V测L2两端的电压.
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【题目】小斌同学想测量一块不规则瓷片的密度。
(1)他把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节_____使天平平衡;
(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则瓷片的质量为_____g;
(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图乙所示的方法测瓷片的体积:
a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;
b.再往量筒装入38ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则瓷片的体积为_____cm3;
(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____g/cm3;
(5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值_____(选填“偏大”或“偏小”)。
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【题目】甲、乙两位同学对“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有关”持有不同的意见,于是他们对此展开研究。他们从网上查到,雨滴在下落过程中接近地面时受到的空气阻力与雨滴的横截面积S成正比,与雨滴下落速度v的平方成正比,即f=kSv2(其中k为比例系数,是个定值),雨滴接近地面时可看做匀速直线运动。把雨滴看做球形,其半径为r,密度为ρ,比热为c,球的体积为V=4/3πr3.(注:所有结果均用字母表示)
(1)半径为r的雨滴重力为______________________。
(2)在接近地面时,大雨滴的下落速度_________小雨滴的下落速度(选填“大于”“等于”“小于”),写出推理过程_________。
(3)假设半径为r的雨滴在近地面下落h高度的过程中,重力对它所做的功全部转化为雨滴的内能,则雨滴的温度升高了多少_________?
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【题目】探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是( )
A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
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【题目】泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料,可作为防弹服的内芯,孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知钢的密度为7.9×103kg/m3,一块质量为0.79kg,边长为1dm的正方体泡沫钢,孔隙度是( )
A. 1%
B. 10%
C. 90%
D. 99%
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【题目】如图甲是“比较不同物质吸热情况”的实验装置,两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相等的水和食用油。
(1)选用两个相同规格的电加热器加热,目的是使水和食用油在相等时间内________。
(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和_________。
(3)如图乙中能合理反映该实验结果的图象是__________。
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【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.
(1)实验中小明是通过观察_______来比较压力的作用效果的,这种科学探究方法是________法.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________________.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较_____两图所示实验.
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力的作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________________
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