分析 根据两次声音到达人耳的先后时间间隔大于(或等于)0.1s,人耳就能够把这两次声音分辨开,结合声音在不同介质中的传播速度,可运用速度的公式变形列出方程,依次进行求解,最后确定三个位置的距离范围.
解答 解:声音到达人耳的先后顺序(传声物质)依次是:铁、水、空气.设声音传播的距离为S米.
要分辨(相邻的)空气和水传来的声音,由v=$\frac{s}{t}$应有:
$\frac{{s}_{1}}{340m/s}$-$\frac{{s}_{1}}{1500m/s}$≥0.1s
解得:s1≥43.97m,
要分辨(相邻的)水和铁传来的声音,应有:
$\frac{{s}_{2}}{1500m/s}$-$\frac{{s}_{2}}{5100m/s}$≥0.1s,
解得:s2≥212.5m,
故可得出结论:C同学与敲击点处的距离:s≥212.5m时,三种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均等于或大于0.1s,能听到三次敲击声;
B同学与敲击点处的距离:212.5m>s>43.97m时,水和铁传播的声音到达听音者的时间间隔小于0.1s(不能区分),但水和空气传播的时间间隔仍然等于或大于0.1s,能听到两次敲击声;
A同学与敲击点处的距离:s<43.97m时,任意两种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均小于0.1s,只能听到一次敲击声.
答:A同学与敲击点处的距离:s<43.97m;B同学与敲击点处的距离:212.5m>s>43.97m;C同学与敲击点处的距离:s≥212.5m.
(计算过程和对结论的分析过程同上)
点评 本题的解答中,合理运用速度的公式及其变形,根据不同介质中声速的大小和人耳辨别两次声音的间隔时间,列方程进行求解,是解答的关键,有一定难度.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 满载时舰受到的浮力是6×108N | B. | 满载时排开水的质量是6万吨 | ||
C. | 它最多能装载总质量6万吨的飞机 | D. | 飞机飞离时排水量不变 |
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