【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中,小明的实验电路图如图所示。
(1)在连接电路时,开关应处于_____状态。
(2)实验中应选择规格_____ (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(3)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,其原因可能是L1_____ (选填“短路”或“断路”)。
(4)该活动中,小明测得的实验数据如表:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.3 | 1.5 | 3.8 |
根据小明同学的实验数据可得出的初步结论是:串联电路两端的总电压_____;该结论不具有_____性。
他接着将电压表换成电流表“探究并联电路中的电流关系”。
(5)闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小明认为L2不亮的原因不可能是L2短路,你认为他的判断是_____ (填“正确”或“错误”)的。
(6)小明将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端接到“﹣”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测_____的电流(填“干路”或“L2”),这样操作是_____的(可行\不可行),理由是_____。
【答案】断开 不同 短路 等于各部分电路两端的电压之和 普遍 错误 L2 不可行 电流表的正负接线柱接反了
【解析】
(1)[1]在连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)[2]为了避免实验的偶然性,使探究得出的结论具有普遍性,应该选取规格不同的小灯泡进行实验;
(3)[3]若L1断路,则电压表与电源连通,电压表测量电源电压,电压表有示数;若L1短路,此时电压表也被短路,则电压表无示数;故电压表示数为零,其原因可能是L1短路;
(4)[4]根据小明同学的实验数据可得
2.3V+1.5V=3.8V
初步结论是:串联电路的总电压等于各部分电压之和;
[5]本实验只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出普遍规律,故应更换规格不同的灯泡进行多次实验;
(5)[6]图中两灯并联,若小明认为L2不亮的原因是L2短路,则另一个灯泡会同时短路,两灯都不发光,故小明的判断是错误的(故障为灯泡L2断路);
(6)[7]当将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上,其它都不动,这时电流表与灯泡L2串联,测量灯泡L2的电流;
[8][9]这样做电流表的正负接线柱接反了,故不可行。
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【题目】如图所示,电源电压保持不变。闭合开关S后,当移动滑动变阻器R2滑片P的位置时电流表A1示数与电流表A2示数的比值变大,则( )
A.电压表V示数与电流表A1示数的比值变小
B.只有电压表V的示数不发生变化
C.电压表V示数与电流表A2示数的比值变小
D.电压表V示数与电流表A2示数的乘积变小
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【题目】如图所示的电路中,当只闭合开关S1时,电流表、电压表的示数分别为I1、U1,当开关S1、S2都闭合时,电流表、电压表的示数分别为I2、U2,则下列关系式正确的是( )
A.I2=I1、U2<U1 B.I2>I1、U2=U1 C.I2>I1、U2>U1 D.I2<I1、U2<U1
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【题目】在如图所示的电路连接中,开关闭合后,下列说法正确的是( )
A.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压
B.若仅L1短路,则电流表有示数、电压表有示数
C.若仅L1断路,则电流表无示数、电压表有示数
D.若仅L2断路,则电流表无示数、电压表有示数
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【题目】某饭店用燃气灶烧水,当完全燃烧0.5kg煤气,给50kg的50℃的水加热,该燃气灶的效率为60%,已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤气的热值为4.2×107J/kg。求:
(1)0.5kg煤气完全燃烧时放出的热量;
(2)水吸收的热量;
(3)一标准大气压下,水的温度升高多少?
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【题目】如图所示的电路,闭合开关S, 两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障是
A.灯L1断路B.灯L2断路
C.灯L1短路D.灯L2短路
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【题目】如图所示,闭合开关S,灯L1、L2都能发光,则甲是_______表、乙是________表,此时甲、乙两表的示数之比为3:4,则L1、L2电阻之比为________。
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【题目】现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻R1阻值的实验中:
(1)请你按图甲所示的电路图,以笔画划线代替导线,将图乙中的电路连接完整。______
(2)实验前为了保护电路,滑动变阻器的滑片应置于_______端(选填“A”或“B“);
(3)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是_______(填符号)
A.滑动变阻器断路 B.Rx断路 C.Rx短路
(4)排除故障后,当电压表示数为2.7V时,电流表示数如图丙所示,则通过Rx的电流大小为_______。它的阻值是_______Ω。
(5)本实验要多次测量取平均值,是为了_______。
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【题目】为了研究“不同物质的吸热能力是否相同”,小雨设计了如下的实验:她在相同规格的烧杯中盛入水和煤油,用相同规格的加热器对水和煤油加热了相等的时间,比较水和煤油升高的温度。
(1)如图所示,她的实验设计是__________的(选填“正确”或“错误”),这是因为____。
(2)改进实验后,她要重新安装实验器材,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定______位置。(选填“A”或“B”)。
(3)通过实验,小华得到了如图所示的表格,分析得出__________的吸热本领强(选填“水”或“煤油”),还可以得出煤油的比热容为________J/(kg℃)。
时间t/s | 0 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | … |
t水/℃ | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
t煤油/℃ | 0 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
(4)小明认为还有其他方法可以比较物质的吸热本领,他的方法是__________,如果小明的结论跟小华相同,小明应该观察到的现象是________。
(5)在此实验中,水和煤油吸热的多少是通过_______________来反映的。
(6)下列现象可用比热容知识来解释的是(_________)(选序号)。
A.夏天在教室洒水,感到凉爽 B.金属勺装有塑料手柄 C.沙漠地区昼夜温差较大
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