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小雨在课外活动中制作了一种发声装置，他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧．如图所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于________发出声音．当转速增大时，他发现纸筒发出的声音的音调变高了，这是由于________(填“振幅”或“频率”)变大了．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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甲、乙两列火车在两条平行的轨道上匀速行驶，两车相遇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动，由此可判断
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A． |
甲、乙两车都向南运动
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B． |
甲、乙两车都向北运动
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C． |
甲车向南运动，乙车向北运动
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D． |
甲车向北运动，乙车向南运动
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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湖北省某学生为了探究“蜜蜂靠什么发声”剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，这表明：蜜蜂并不是靠________发声的．她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了．她认为蜜蜂的发声器官就是小黑点．不管她的发现是否正确，我们应该学习她的________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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声音的三个特性是：________、________、________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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音色指声音的品质，不同的发声体由于________、________不同，发出的声音的音色不同，因此人们能很容易地分辨出不同人的讲话声、不同乐器演奏的声音．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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室外的电线在冬天里有风时便“呜呜”直响，而夏天即使在大风天也几乎听不到声音，为什么？请你作出合理的猜想，并设计一个实验，验证你的猜想．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”“眼纹”“声纹”等，日后凭这些细节独有的特征才能亲自取走物品，这样就可防止物品被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的
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A． |
音调
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B． |
响度
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C． |
音色
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D． |
三者都有
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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下列实例中，没有应用到超声的是
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A． |
给患者除去体内结石
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B． |
蝙蝠捕食
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C． |
探测地下石油
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D． |
医生用听诊器为患者探查疾病
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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有如下事例：①大的声音使人的耳朵震得痛；②超声波能粉碎体内的结石；③美妙的音乐能使人愉悦；④炸弹的爆炸声能将玻璃震碎．其中能说明声音具有能量的一组是
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A． |
①②③
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B． |
①②④
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C． |
③④
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D． |
②③
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