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    2．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　）
    A．磁感线既表示磁场的分布，也表示了磁场的方向
    B．水是有水分子组成的，所以一切物质都是由分子组成
    C．元素符号表示某种元素，所以不能表示某元素的原子
    D．植物接受光照时进行光合作用，所以不会进行呼吸作用

    分析 A、根据磁感线的意义进行解答；
    B、根据构成物质的微粒进行解答；
    C、根据元素符号的意义解答；
    D、根据光合作用不影响呼吸作用进行解答．

    解答 解：A、磁感线既表示了磁场的分布，也表示了磁场的方向，故A正确；
    B、水是由分子构成的，但物质不都是由分子构成，还有的物质是由原子和离子构成的，故B错误；
    C、元素符号既表示某种元素，又表示某元素的原子，故C错误；
    D、光合作用不影响呼吸作用，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查推理法的应用，学生应能根据不同知识的特点推理，不能盲目推理，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列实例中，物体不受摩擦力的是（　　）
    A．放在粗糙水平地面上静止不动的箱子
    B．急刹车时的车轮
    C．正在写字的铅笔的笔尖
    D．高速行驶的列车

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明和小芳等同学为了探究导体中电流与电压的关系，他们用A、B两个导体进行实验，实验中多次改变导体两端的电压大小，并将测量的数据记录在表一、表二中．
    表一：
    导体实验序号电压/V电流/A
    A11.20.08
    22.40.16
    33.60.24
    表二：
    导体实验序号电压/V电流/A
    B41.80.18
    53.60.36
    65.40.54
    （1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：在电阻相同时，电流与电压成正比．
    （2）分析比较实验序号3、5的数据，他们提出这样的假设：在电压相同的情况下，通过不同导体的电流可能不相同．
    ①为验证上述假设，在已有表一、表二实验数据的基础上，小明重新预设了B导体两端的电压，并测出相应的电流值（如图）．小芳分析了小明的测量数据后，认为小明的测量数据有问题，她未测量便修改了数据（如图所示）．

    请你对小芳修改数据的做法作出评价：不正确；应以实验测量的数据为准，实验的误差不可避免．（说明是否正确并说明理由）
    ②为了达到验证上述假设，请结合表一、表二的实验数据，请你帮助小明对表三的设计方案作出正确的修改：将表三中的电压值分别设为1.2V、2.4V、3.6V．（用文字说明）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，则橡皮泥的密度是2×103 kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．电子式电能表表盘上标有“1500imp/kW•h”的字样（imp表示电能表指示灯闪烁次数），将某电热器单独接在该电能表上，正常工作12min，将装有的2L水从20℃升高了80℃水电能表指示灯闪烁了300次，则该电热器的功率是1000W，效率为93.3%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，物理小组的同学们进行了如图的实验．请回答实验中的问题：

    （1）请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接好．
    （2）在某次测量中，电流表的示数如图乙所示，电流值为0.48A．
    （3）丙、丁两图是实验小组在探究过程中，根据实验数据绘图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是丁（选填“丙“或”丁“）．
    （4）在探究电阻一定时，电阻上电流跟两端电压关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端的电压（或保护电路）（写一点即可）．
    （5）有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．
    [答题示例]：电压表的量程至少要220V．
    答：电流表可选择0～0.6A的量程（或电源电压至少为220V）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列有关力的说法，正确的是（　　）
    A．放在水平桌面上的书，它受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
    B．放在水平桌面上的书，它受到的重力和桌面对它的支持力是相互作用力
    C．竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力
    D．竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力大于下降时受到的合力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．用如图所示的滑轮组提升重2000N的物体，绳子自由端匀速上升10m，已知滑轮组机械效率为80%，则拉力F为500N，拉力F做功为5000J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．物理上常把电流的形成与水流的形成进行类比．阅读以下材料，完成填空和推导．
    （1）水管中的水朝一定方向流动，就会形成水流．如图1所示，设水流动的速度为v，水管的横截面积为S，水的密度为ρ，则在t时间内流过水管某一横截面的水的体积V=vtS，在t时间内流过该横截面的水的质量m=ρvtS，单位时间内流过该横截面的水的质量即水流量I′=ρvS．
    （2）导体中的自由电荷发生定向移动就会形成电流．物理学中把单位时间内通过导体某一横截面的电荷量叫做电流强度，用I表示．如图2所示，已知金属导体的横截面积为S，导体中单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q，自由电荷定向移动的速度为v，请你仿照（1）中水流量的推导过程，推导出电流强度I的表达式nvSq．（用已知量符号表示）

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