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小雨想探究“声音的响度与什么因素有关”,请你帮助他设计实验过程
(1)猜想:声音的响度可能与______有关.
(2)器材:______.
(3)步骤:______.
(4)现象:______.
(5)结论:______.
【答案】分析:根据已有的知识进行分析,声音的响度与振幅和距离发声体的远近有关,此题可以从振幅或距离发声体的远近两个角度进行猜想,然后进行正确的设计实验方案.
解答:解:(1)振幅;
(2)所用的器材:海波泡沫、鼓、鼓槌;
(3)把海波放在鼓面上,然后逐渐加大敲击鼓面的力度,观察海波的跳动高度;
(4)发现越用力敲,海波跳动越高,此时听到的响声越大;
(5)说明声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度也越大.
点评:本题考查的是影响声音响度的因素的实验探究,要求学生在知道影响声音响度的因素的基础上会正确设计实验方案,本题答案不唯一,也可以探究声音响度与距离发声体远近的关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:

26、小雨想探究“声音的响度与什么因素有关”,请你帮助他设计实验过程
(1)猜想:声音的响度可能与
振幅
有关.
(2)器材:
海波泡沫、鼓、鼓槌

(3)步骤:
把海波放在鼓面上,然后逐渐加大敲击鼓面的力度,观察海波的跳动高度

(4)现象:
发现越用力敲,海波跳动越高,此时听到的响声越大

(5)结论:
说明声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度也越大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小雨想探究“声音的响度与什么因素有关”,请你帮助他设计实验过程
(1)猜想:声音的响度可能与________有关.
(2)器材:________.
(3)步骤:________.
(4)现象:________.
(5)结论:________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小雨想探究“声音的响度与什么因素有关”,请你帮助他设计实验过程
(1)猜想:声音的响度可能与______有关.
(2)器材:______.
(3)步骤:______.
(4)现象:______.
(5)结论:______.

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