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15.一般情况下,下列物品:①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水⑥食用油,其中属于导体的是②④⑤(只填序号),其余属于绝缘体.

分析 根据导体和绝缘体的定义:容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断.

解答 解:常见的导体包括:人体、大地、各种金属、铅笔芯、酸碱盐的溶液等.题中物体属于导体的是:铅笔芯、钢尺、盐水;属于绝缘体的是:橡皮擦、塑料尺、食用油.
故答案为:②④⑤;绝缘体.

点评 此题考查了学生对导体和绝缘体的认识,属于识记的内容,比较简单.要注意铅笔芯是导体.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示是投掷实心球的场景(不计空气阻力),根据所学的物理知识,回答下列问题.
(1)实心球在空中做曲线运动上升过程中动能和势能的变化?回答:动能变小,重力势能变大,动能转化为重力势能.
(2)实心球在地上前进一段后停止
回答:a落地后实心球还会继续前进原因是实心球具有惯性.b实心球在地上前进一段后停止的原因是球受到地面的阻力(摩擦力).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.太阳能飞机以太阳辐射作为推进能源的飞机.太阳能飞机的动力装置由太阳能电池组、直流电动机、减速器、螺旋桨和控制装置组成.由于太阳辐射的能量密度小,为了获得足够的能量,飞机上应有较大的摄取阳光的表面积,以便铺设太阳电池,因此太阳能飞机的机翼面积较大.其中太阳能属于可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.飞机在空中飞行,是通过电磁波来与地面指挥进行联系的.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.某地区有阳光处获得太阳能为3.6×106J/(m2•h),某太阳能热水器有15根真空管,每根真空管接受太阳能的有效面积为 0.1m2,若太阳能的60%转化为水的内能,
(1)每天(按10h计算)太阳能热水器将接受到的太阳能的多少转化为水的内能?
(2)若用天然气加热水使水获得同样多的内能,则需要完全燃烧多少天然气?(燃气灶的效率为80%,天然气的热值为7.5×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.蝴蝶飞翔的速度是5米/秒,要飞到距出发点0.6千米的花园,它要花多少时间?(要求解题格式规范)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.学习了密度知识后,小强测量了牛奶的密度,他选取的实验器材有牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯.
(1)他设计了如表用于记录测量数据的表格:
烧杯和牛奶的总质量m(g)烧杯和剩余牛奶的质量m1(g)量筒内牛奶的质量m2(g)量筒中牛奶的体积Vc(m3牛奶的密度ρ(g•cm-3
78.23741.2401.03
(2)小强进行了下列实验操作:
①将适量牛奶倒入空烧杯中,用调好的天平测出牛奶和烧杯的总质量为78.2g;
②将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,其体积如图1所示;
③将盛有剩余牛奶的烧杯放在天平左盘中,右盘中的砝码和游码所处的位置如图2所示,此时天平平衡.
请将实验中测得的数据、计算结果及表格中缺少部分填入表格中.
(3)小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及顺序如图3所示.
①请按照图3中顺序写出实验步骤和数学表达式
第一步:用天平测出小空瓶的质量m1
第二步:将小空瓶装满水,用天平测出小空瓶和水的总质量m2
第三步:用天平测出小空瓶装满酱油后的总质量m3
②酱油的密度数学表达式为ρ酱油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小阳同学同学在“探究串联电路的电压规律”时,所用器材及电路图如图20所示,请你帮他解决下列问题:
(1)通过实验分别测出了R1和R2两端的电压,则还需要测量的物理量是R1、R2两端的总电压(电源电压);若在实验中不更换原电路元件,则还需添加的器材是导线和电压表.
(2)他还想探究并联电路的电压规律,又将电阻R1、R2并联在电源两端且分别测出它们两端的电压U1、U2及电源电压U,测量数据如表所示,由此表可得出的结论是并联电路两端的总电压等于各支路两端的电压(U1=U2=U).你认为此实验设计的不妥之处是只测量出一组数据(没有进行多次测量).
U1/VU2/VU/V
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.从行驶的车上向下跳是非常危险的,跳车人由于惯性,在脚落地时身体要向与车行驶方向相同的方向倾倒.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图1所示是电阻甲和乙的I-U图象,下列说法正确的是(  )
A.电阻乙为定值电阻
B.当电阻甲两端电压为2V时,R=0.4Ω
C.如图2所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是15Ω
D.如图3所示,当开关闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4A

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