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如图所示,分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度(不计机械自重和摩擦),则所用拉力F   F(选填“>”、“<”或“=”),拉力做功的功率P   P(选填“>”、“<”或“=”).
>;=。
由图可知,甲是定滑轮,所以不能省力,F=G;乙是动滑轮,可以省一半的力,所以F=G,因此F>F;因为不计机械自重和摩擦,所以由功的原理可知,拉力做的功等于不用机械直接用手做的功,所以在相同的时间内F和F做的功相同,则功率也相同.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(共5分)如下图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆左端的平衡螺母向     (填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平平衡状态。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰
好在原位置平衡。于是小明便根据这次实验得出了杠杆的平衡条件为F1l1= F2l2。他这样
得出的结论是否合理?     ;理由是:                               
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是:
                             
(4)如图丙所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力──距离传感器”竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丙中图像所示。可知该金属杆重       N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,轻质杠杆OB静止于水平位置上,且OB=3AO,若物体C所受的重力为60N,则力F为_______ N.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是(  )
A.瓶起子
B.镊子
C.钢丝钳子
D.剪纸剪刀

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究杠杆平衡条件”实验中,利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验,实验装置如图所示。
 
(1)调节杠杆在水平位置平衡时,发现杠杆右端下沉。应把杠杆右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节。
(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做有什么好处?___________________________________。
(3)记录的实验数据如下表。
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
3.0
10
2.0
15
2
2.5
20
2.5
20
3
1.0
30
1.0
30
 
根据表中的信息,得出“F1l1=F2l2”的结论。这个结论是否具有普遍性?_______________________。
原因是:___________________________________________ 。
(4)如果用杠杆一端挂钩码另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验。请分析说明用这种方法做实验的好处。___________________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)图是用螺丝刀撬开桶盖的示意图,请在图中画出动力F1的力臂;
(2)完成图所示的光路图;
(3)如图所示,请在a点标出电路中的电流方向和大头针下端的磁极名称。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

杠杆在生产、生活中有着广泛的应用,如图所示,下列工具中属于费力杠杆的是(  )
A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态,所使用的钩码重均为0.5N.如图所示,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂      个钩码.取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为       N;如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然水平平衡,则测力计的读数将       (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示,用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法.

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