精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
1.小明用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)闭合开关前,应将变阻器的滑片移至图中的右(选填“左”或“右”)端.
(2)闭合开关后,发现电流表有示数,但电压表示数为0,移动变阻器的滑片,电压表示数始终为0,电流表的示数有变化.经过检查,发现是图中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是b(填写字母).
(3)故障排除后,小明闭合开关,移动滑片,记录电流表和电压表的示数,得到小灯泡的I-U图象,如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是10Ω.
(4)由图象可知,小灯泡的电阻是变化的,若在每次调节中,滑动变阻器接入电阻的阻值减小了△R1,小灯泡的阻值变化了△R2,则△R1>△R2(选填“>”、“<”或“=”).

分析 (1)为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片放在阻值最大处;
(2)电流表有示数,说明电路为通路,然后根据电流流向确定发生断路的导线;
(3)从图乙中查得额定电压下的额定电流,利用欧姆定律计算灯泡正常发光时的电阻;
(4)根据电流的变化判断出总电阻的变化,得出电阻变化的大小关系.

解答 解:(1)为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片放在阻值最大处,即最右端;
(2)电流表有示数,说明电路为通路,根据实物图可知,电流从电源正极流出经过开关、滑动变阻器、电流表、导线c、导线a、灯泡、回到电源负极,因此导线a、c完好,b发生了断路;
(3)灯泡电压等于额定电压时正常发光,由图象得知,灯泡在2.5V下的电流为0.25A,则小灯泡正常发光时的电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
(4)滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路中的电流变大,灯泡的亮度变大,灯丝的电阻变大;由于总电压不变,电路中的电流变大,可知电路中的总电阻变小,所以变阻器减小的阻值大于灯泡增大的阻值,即△R1>△R2
故答案为:(1)右;(2)b;(3)10;>.

点评 本题是伏安法测电阻的实验,考查了欧姆定律在电路中的应用,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,将一个体积为1.0×10-3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部,当容器中倒入足够的水使木块浸没时,(g=10N/kg).求:
(1)画出木块此时的受到几个力;
(2)木块浸没在水中受到的浮力;
(3)剪断细线,木块静止后,露出水面的体积.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.航天员在太空舱外工作时,必须通过无线电通信设备进行交谈,说明电磁波的传播不需要(选填“需要”或“不需要”)介质,电路修理工人工作时一般都带上橡胶手套,因为橡胶属于绝缘体(选填“导体”或“绝缘体”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在做“测小灯泡额定功率”的实验时,灯泡上标有“3.8V”字样,灯丝电阻约为10Ω.小红设计了如图1实验电路图,并选择了相应的器材:电源(电压为6V且稳定不变)、电流表(0-0.6A  0-3A)、电压表(0-3V  0-15V)、开关一只,导线若干,滑动变阻器三个:R1(5Ω 0.5A)、R2(20Ω 0.3A)、R3(20Ω 0.5A).

(1)连接实物时,电压表应选0-15V量程,滑动变阻器应选用R3(选填“R1”、“R2”、“R3”);
(2)连接实物时,小红发现电压表0-15V量程损坏,0-3V量程能正常使用,打算去找老师换一块新的电压表,同组的小明却说:“不用换,利用现有的器材也可以完成实验.”你知道小明打算怎样做吗?请将小明的实验电路图画在如图2的虚线框内.
(3)如果按照小明的电路图进行实验,你建议同学们在实验过程中应注意什么问题.(写出一条即可)闭合开关前,不能将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.某学习小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压6V不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)某次实验时,电压表示数如图乙所示,则此时滑动变阻器两端的电压为2.2V;如果要使灯泡正常发光,变阻器的滑片P应该向B(选填“A”或“B”)端移动.
(3)小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是0.75W.
(4)某同学连接好电路并检查连接方式无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表示数几乎为零,电流表的指针有明显偏转;该同学向右移动滑片,发现灯泡仍然不亮、电压表的示数不变、电流表的示数明显增大,则下列哪种故障可能出现上述现象BD
A.灯泡开路            B.灯泡短路
C.滑动变阻器开路      D.电压表短路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压为4V.

(1)实验前,发现电流表指针如图甲所示,需要的操作是将指针调零.
(2)图乙是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图丙所示的实物电路连接完整.
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丁所示,则此时通过小灯泡的电流是0.22A,灯泡两端的电压是1.8V.记录好数据后,为了测量小灯泡的额定功率,在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察电压表,直至其示数为2.5.
(4)他完成实验后,在帮助其它实验小组的过程中,发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障.请你根据故障现象和检测结果,在下表的空格内写出发生故障的原因.
故障现象检测结果发生故障的原因
灯泡不亮,电压表示数较大,电流表几乎无示数.取下灯泡,电压表和电流表的示数均不变.
(5)他在参与某实验小组进行评估时,发现该实验小组的实验记录分析表如下:
实验序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流表I/A小灯泡的电功率P/W额定功率P/W
12.00.240.48P=
  $\frac{(0.48+0.70+0.96)}{3}$W=0.71W  
22.50.280.70
33.00.320.96
他认为该小组的数据处理过程有错误,他们的错误是:不能把灯泡不同电压下实际功率的平均值作为灯泡额定功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有:标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω 的完全相同的小灯泡两个,电压恒为3V 的学生电源,标有“20Ω  1A”的滑动变阻器,电流表,电压表,开关及导线若干.

(l) 图甲是实验电路图,图乙是他的实物连接图,接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)小土在实验之前检查仪表时发现:电流表有电流通过时能自由偏转;电流表未接入电路时,电流表指针如图丙所示,出现这种现象的原因是电流表使用前没有将指针调到零刻度线处.
(3)按电路图正确连接后,闭合开关,灯不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无示数造成这种现象的原因可能是C(填正确选项前的字母)
A.滑动变阻器断路      B.开关接触不良    C.小灯泡与灯座接触不良    D.电流表断路
(4)排除故障后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片位置,将电压表和电流表的示数填人右表中.从表中可知小灯泡的额定功率为0.5W.
(5)若将两个小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端,两灯消耗的总电功率为0.48W.
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
1.50.16
2.50.20
2.80.22

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.为了探究液体内部的压强与哪些因素有关,小王同学用两只相同的封闭小木桶做实验.他在小木桶内分别装满水和盐水,在小木桶上各插上一根很细的玻璃管.当他从上方利用漏斗向玻璃管中灌水或盐水时,实验的现象如图1(a)、(b)、(c)所示.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.(ρ<ρ盐水
(1)比较(a)、(b)两图可知:同种液体,深度越深,液体内部压强越大
(2)比较(b)、(c)两图可知:在深度相同时,密度越大,液体内部压强越大
(3)从上面实验结果可知,如图2所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体.甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小p大于p.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.一台晶体管收音机正常工作时的电流是6×104μA=60mA=0.06A.

查看答案和解析>>

同步练习册答案