如图是实验.以下步骤中有错误的是 ( )A．把水倒在烧杯里.把温度计穿过纸板插到杯底B．用酒精灯给盛水的烧杯加热C．当水温升到90℃时.每隔1分钟记录1次水的温度.直到水沸腾后5分钟为止D．根据记录作出水的沸腾图象题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是《观察水的沸腾》实验，以下步骤中有错误的是（　　）

A．把水倒在烧杯里，把温度计穿过纸板插到杯底

B．用酒精灯给盛水的烧杯加热

C．当水温升到90℃时，每隔1分钟记录1次水的温度，直到水沸腾后5分钟为止

D．根据记录作出水的沸腾图象

A．把水倒在烧杯里，把温度计穿过纸板插到杯底，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或壁，这种操作是错误的．
B．用酒精灯给盛水的烧杯加热，水从酒精灯吸收热量．操作正确．
C．当水温升到90℃时，每隔1分钟记录1次水的温度，直到水沸腾后5分钟为止，为了获得水沸腾前和沸腾时的温度．操作正确．
D．根据记录作出水的沸腾图象，观察水沸腾前和沸腾时，温度的变化．操作正确．
故选A．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在“探究水的沸腾”实验时，小阳同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，记录的数据如下表所示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的温度随加热时间变化的图象．
（2）根据图象可知，水在加热过程中温度变化的特点是______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是______．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．
（3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中的特点是______．
（4）观察图4（a）、（b）所示的两种情景．你认为______是水沸腾时的情景．
（5）为了节省从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施（两条）．______；______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在探究“水的沸腾”的实验中：

（1）图1A和B分别是甲乙两小组同学所做的实验．图C是他们绘制的沸腾图象．a图线所选择的装置应是______（A/B）．
（2）图1D是他们观察水沸腾______（前/时）实验中出现的情景．
（3）现有丙丁两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图1E所示．问a、b图象不同的原因是______．
（4）当温接近90℃时，丙丁两组同学每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在图2小方格纸上画出的图象．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98	98

（5）实验后的沸水放在桌上越来越凉，图3图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

为了研究水的沸腾，小然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如表：

时间min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是：______．
（2）由实验结果可以得出水沸腾时温度变化的规律是：______．
（3）小玲那组的实验时间过长，小然帮她分析了原因并想出了如何缩短试验时间的办法是______．（写出一种方法即可）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

如图所示是小王小组在做“探究水的沸腾”实验．

时间/min	0	1	2	3	4
温度/℃	90	92	94	96	98
时间/min	5	6	7	8	…
温度/℃	99	99	99	99	…

（1）若操作正确无误，根据图可知此时烧杯中水的温度是______℃．
（2）从表中实验数据可以看出，此时水的沸点是______℃，可能的原因是水上方的气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压．
（3）我国青藏高原，平均海拔在4000m以上，烧开的水连鸡蛋也煮不熟，用______可以解决该问题．