分析 (1)在图甲的实验中,通过观察小车在不同水平面上通过的距离可进一步推理得出水平面绝对光滑时,小车的运动状态;这里用到了科学推理的方法.
(2)在图乙的实验中,小车的动能通过木块被推动的距离反映出来,动能的大小与物体的质量和速度有关;摩擦力与物体的压力和接触面的粗糙程度有关,与运动的速度、距离等无关.
解答 解:(1)图甲中,让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,比较小车在不同水平面上通过的距离,进一步推理可以得出:如果水平面绝对光滑,小车将做匀速直线运动.
这一实验中用到了科学推理的实验方法.选项中用到类似科学推理方法的实验还有①用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质;
②用细铁屑探究通电螺线管外部的磁场分布是利用了转换法;
③用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小是利用了转换法.
(2)图乙中,让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,木块A在相同木板上被撞得越远,说明小车的动能越大.
实验表明:当质量一定时,物体的动能大小与物体的速度有关.
若木块A两次移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2,两次压力和接触面的粗糙程度相同,则摩擦力相同,即f1等于f2.
故答案为:(1)距离;匀速直线;①;(2)大;质量;速度;等于.
点评 本题所考查的两个实验有一定的相似度,都利用了控制变量的方法,理解实验的目的与实验过程,会分析实验现象得出结论,是解答本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F甲=F乙 F甲′<F乙′ | B. | F甲=F乙 F甲′>F乙′ | ||
C. | F甲>F乙 F甲′=F乙′ | D. | F甲<F乙 F甲′=F乙′ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 钓鱼竿很长,是为了更省力 | |
B. | 菜刀的刀刃很薄,是为了减小受力面积,增大压力 | |
C. | 轮胎上凹凸的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 | |
D. | 茶壶盖上有个小孔,是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表示数变大,电路消耗的总功率变大 | |
B. | 电压表示数变大,电路消耗的总功率变小 | |
C. | 电压表示数变小,电路消耗的总功率变大 | |
D. | 电压表示数变小,电路消耗的总功率变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 核反应堆将核能转化为内能 | |
B. | 蒸汽轮机将机械能转化为内能 | |
C. | 发电机将机械能转化为电能 | |
D. | 各种用电器将电能转化为其它形式的能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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