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20.如图,将椭圆形厚玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中.沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶,会发现细管中水面高度上升,此时水对瓶底的压强变大;松手后细管中水面高度又会下降,说明玻璃瓶发生了弹性形变(选填“弹性”或“塑性”).

分析 用双手挤压玻璃瓶,因玻璃瓶的形状发生微小的改变,就能使瓶子的容积因挤压而发生微小的减小量;根据p=ρgh分析水对瓶底的压强变化;物体的形变有两种:一种是弹性形变,物体在力的作用下发生形变,力消失后能自动恢复原状的形变;另一种是塑性形变,物体在力的作用下发生形变,力消失后不能自动恢复原状的形变.

解答 解:沿着较扁的方向用力捏厚玻璃瓶,瓶子发生微小形变,容积变小,而水的体积一定,所以细管中水面高度上升;细管中水面高度上升,即h变大,根据p=ρgh可知,此时水对瓶底的压强变大;松手后细管中水面又会回到原来的位置,说明松手前玻璃瓶发生了弹性形变.
故答案为:大;弹性.

点评 本题通过玻璃瓶考查了力的作用效果、液体压强的特点、弹性形变和塑性形变的区别、动能和势能的概念,注重了物理和生活的联系,是中考的热点.

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10.如图所示电路,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮.若电路中的故障是灯L1断路,用一块电压表查找故障,闭合开关S,下列说法中正确的是(  )
A.电压表接在b、c两点间,电压表示数接近电源电压
B.电压表接在a、b两点间,电压表示数接近电源电压
C.电压表接在a、c两点间,电压表示数为0V
D.电压表接在a、d两点间,电压表示数为0V

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图是探究电磁感应现象的实验装置.闭合开关后,能使灵敏电流计指针发生偏转的是(  )
A.磁体、导体ab均保持不动
B.磁体不动,导体ab沿竖直方向上下运动
C.磁体不动,导体ab沿水平方向左右运动
D.导体ab不动,磁体沿竖直方向上下运动

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列事例,可以说明“液体可以传播声音”的是(  )
A.小溪边听到“哗哗”的流水声B.听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C.听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声D.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,E、F是两块粘起来的硬纸板,可绕垂直于平面镜M的接缝ON转动.

(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,通过测量发现∠BON等于∠AON,若增大AO与镜面间的夹角,则反射角减小(填“增大”、“减小”或“不变”).如果让光线沿纸板F逆着BO方向射向镜面,在纸板E上可以看到反射光线沿OA方向射出,这一现象表明光在反射时,光路是可逆的.
(2)如图乙,以ON为轴线,把纸板F向前或向后转折,不能在纸板F上看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在同一(同一/不同)平面内;此时,反射光依然存在(选填“依然存在”或“不存在”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.向一个轻质塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ、ρ两种液体的容器中,两容器内液面刚好相平,且瓶底和瓶口均相平.若塑料瓶在甲、乙两种液体中所受浮力分别为F、F,甲、乙两种液体对容器底部的压强分别为p和p,如图所示,下列判断正确的是(  )
A.p<p,F=FB.p<p,ρ>ρAC.p>p,ρ<ρAD.p=p,F=F

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,当开关S在接点1时,电流表示数为0.4A,当开关S由点1时转到接点2时,电压表示数由4V变化为1V,则灯泡L1的电阻大小为10Ω,电源电压是4V,当开关S在接点2时灯泡L2两端的电压是3V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小刚为了测量不规则矿石的密度,做了如下实验:

(1)将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端零刻度线后,发现指针位置如图甲所示,此时应将横梁上的平衡螺母向右侧调节,横梁平衡后进行测量,测量结果如图乙所示,矿石的质量为27g;
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(3)根据以上数据算得矿石的密度为2.7×103kg/m3
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.汽车出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶4000m,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s,求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的时间是多少?
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