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【题目】下列对温度和长度的估算中,最接近实际的是( )
A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃
B.人体的正常体温约为 20℃
C.一位中学生的身高约为1.60m
D.一支新2B铅笔的长度约为20mm

【答案】C
【解析】A、人体感觉舒适的环境温度约为20℃,A不符合题意;

B、人体的正常体温约为 37℃,B不符合题意;

C、一位中学生的身高约为1.60m,C符合实际情况;

D、一支新2B铅笔的长度约为20cm,所以D不符合实际情况.

故答案为:C.

本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“比较不同物质吸热能力”的实验中.

(1)实验室准备了两个规格相同的加热器,两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油,为了完成实验,还需要

(2)将水、食用油分别放入两个相同的烧杯内,用相同的加热器同时加热,记录相关数据,并绘制出如图所示的图象.

(3)实验中,用 间接反映液体吸收热量的多少,依据你学过的知识,可以推断 (选填“甲”或“乙”)是食用油的温度随着加热时间的变化图象.

(4)已知水的比热是4.2×103J(kg℃).依据图象请你估算出食用油的比热是 J/(kg℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压保持不变,R为定值电阻,灯泡L标有“6V 3W”字样,当开关SS1同时闭合时,灯泡L正常发光;当开关S闭合,S1断开时,电流表示数为0.2A(设灯丝电阻不受温度影响).求:

1)电源电压

2)电阻R的阻值

3)当开关S闭合,S1断开时,灯泡L消耗的实际功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】地热资源越来越被人们所重视,并得到广泛利用,例如,广西某地的温泉很早就被开发和利用.若该处地下热水每日开采量为3×105Kg,平均水温为66℃.问:

(1)如果改用锅炉燃烧无烟煤来供给热水,则每日将等量的冷水由16℃加热到66℃,水需要吸收多少热量?

(2)若无烟煤完全燃烧放出的热量全部被水吸收,则每日需要多少无烟煤?[已知水的比热容为4.2×103J/(Kg℃),无烟煤的热值为3.4×107J/Kg]

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我校的物理课外探究小组对“吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行了实验研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋内装入同样质量的水,插入温度计后系好,放在阳光下暴晒,每隔相同的时间,读出温度计的示数.数据记录如下:

塑料袋

水的质量(kg)

初温(℃)

温度(℃)

温度(℃)

温度(℃)

黑色

1.5

14.0

23.3

28.0

33.5

白色

1.5

14.0

17.5

18.6

21.0

(1)分析上表的实验数据可推知,太阳能热水器的集热管内表面颜色以 色为宜;

(2)若一太阳能热水器装水80kg,集热管每小时接收太阳能约为4.2×106J,则该热水器每小时水温能升高多少℃?[C=4.2×103J/(kg℃)](不计热量损失)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变暗.

1)按要求连接实物图.

2)画出相应的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列对声的应用实例中,主要利用声波传递能量的是( )
A.有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟
B.医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况
C.利用声纳测海深
D.利用超声波来清洗精细的机械

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例,如图所示,其中机械能增大的是( )

A.火箭升空

B.小朋友慢慢滑下

C.汽车在水平公路上匀速行驶

D.卫星绕地球转动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,201559日,中国人民解放军三军仪仗队参加俄罗斯纪念我国战争胜利70周年红场阅兵,伴随着前苏联经典歌曲《喀秋莎》的主旋律走过莫斯科红场,吸引了全球目光,音乐的主旋律是通过 传播到每位士兵的耳中的,看上去队伍整齐划一,是因为光的 传播原因,由于光的 (选填镜面反射漫反射)周边观看阅兵的群众能看到高高飘扬的五星红旗.

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同步练习册答案