根据图中通电螺线管的N极，请标出磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极．
科目：初中物理 来源： 题型：
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。小明在实验时连接的电路如图16所示。
（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：
①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 （填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用；
②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是 ；小明排除故障后继续实验。
（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用；
②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向_____（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；
③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有 Ω的滑动变阻器；
④根据
多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图17所示，小明由图像得出的结论是： 。
（3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有 （只要求填写一个实验名称）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
同学们所用的笔，有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧（如图1所示）．小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏．结果发现小军的笔弹得高一些，小文分析：笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关，那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢？
小文猜想：
①弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关；
②弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关．
（1）小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块，在同一水平面上进行了如图2所示的实验，此实验是为了验证猜想 ，实验中弹性势能的大小是通过 来体现的．
（2）请你设计一个实验方案来验证另一个猜想（写出简要的实验步骤，分析可能出现的现象并得出结论）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
在如图所示的电路中，电源电压恒为9V，电压表的量程为0～15V，电流表的量程为0～0.6A，定值电阻R1的规格为“30Ω 0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”，灯泡L上标有“6V 3W”的字样，假设灯丝的电阻不变，闭合开关，在不损坏电路元件的情况下，下列说法中正确的是（ ）
A． 整个电路消耗的总功率的变化范围是3.375～4.5W
B． 电压表示数的变化范围是3～6V
C． 滑动变阻器允许的调节范围是5～20Ω
D． 电流表示数的变化范围是0.1～0.5A
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科目：初中物理 来源： 题型：
图2是某种晶体融化时温度随时间变化的图像，该晶体在融化过程中（ ）。
A、不断放热。
B、温度一直升高。
C、处于固液共存状态。
D、融化持续了12min。
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科目：初中物理 来源： 题型：
图13是小明自制了一种测定风速的装置。当有风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，空气对探头下表面的压强较 ，探头带滑片p移动。当风速减小时，在弹簧的作用下，滑片p向 移动。若将电压表改装为测定风速大小的仪表，要求分数增大时，电压表示数变大，则电压表应并联在 （选填“R1”或“R2”）的
两端。
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列对生活中物理现象的分析，正确的是：
A．运动员参加单杠比赛时，先要在手中抹点镁粉，这是为了增大手与单杠之间的摩擦
B．热气球是利用加热的方法，使气球内空气密度变小而产生升力，让热气球升空的
C．坐在行驶汽车里的乘客突然向后倒，这是因为汽车正在刹车减速
D．旅客必须在安全区域等候上火车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大、可能发生事故
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