m/g | 1000 | 2000 | 3000 | 4300 | 5900 | 7500 |
p/Pa | 400 | 800 | 1200 | 1600 | 2000 | 2400 |
分析 首先根据p=ρgh求出水的深度;然后根据m=ρV求出水的体积,再根据V=Sh求出容器和圆柱体的底面积;根据水的深度和圆柱体的高度比较得出圆柱体所处的状态,根据m=ρV求出圆柱体排开水的体积,进而根据G=F浮=ρ水gV排求出圆柱体的重力,圆柱体对容器底的压力等于其重力,根据p=$\frac{F}{S}$求出圆柱体对容器底的压强.
解答 解:由p=ρgh得:h=$\frac{p}{ρg}$,则:
分别计算出加水时水的深度:
h1=$\frac{{p}_{1}}{ρg}$=$\frac{400Pa}{1×{10}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.04m=4cm;
同理得:h2=8cm;
h3=12cm;
h4=16cm;
h5=20cm;
h6=24cm;
对表格中数据进行处理及各状态分析如下:
m/g | 1000 | 2000 | 3000 | 4300 | 5900 | 7500 |
p/Pa | 400 | 800 | 1200 | 1600 | 2000 | 2400 |
h/cm | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
△h/cm | 4 | |||||
△m/g | 1000 | 1600 | ||||
加水情况图示 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() ![]() | ![]() ![]() ⑤ | ![]() ![]() |
点评 此题主要考查的是学生对液体压强、浮力、密度、固体压强计算公式的理解和掌握,综合性较强,弄明白圆柱体在水中的状态是解决此题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 抛出去的实心球离开手后继续运动过程中,手的推力做了功 | |
B. | 抛出去的实心球在空中运动到最高点时,速度为零 | |
C. | 立定跳远时,脚要用力向后蹬地,利用物体间力的作用是相互的 | |
D. | 50米跑不能立即停下来是因为受到了惯性的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A的示数为零,电阻R短路 | B. | 电流表A的示数为零,灯L断路 | ||
C. | 电压表V2的示数为零,电阻R短路 | D. | 电压表V2的示数为零,灯L断路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 太阳能是可再生能源,太阳能电池是直接把太阳能转化为电能的装置 | |
B. | 电能是二次能源,便于输送和转化 | |
C. | 化石能源不可再生,大量使用会造成严重的环境污染 | |
D. | 核能是不可再生能源,核电站是利用可控核聚变反应所释放的能量来发电的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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