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【题目】“探究并联电路电流特点”实验中,小赵同学设计如图1所示的实验电路并进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于状态.
(2)小赵先将电流表接在L1支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,则故障可能是
(3)排除故障后,他测出L1、L2支路和干路上的电流分别是I1、I2和I,电流表示数如图2甲、乙、丙所示,可读出:I1=A,I2=A,I=A.根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:

【答案】
(1)断开
(2)L1或电流表开路
(3)0.5;0.52;1;I=I1+I2
【解析】解:(1)为保护电路,在连接电路时,开关应断开;(2)灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1支路不可能短路,只能是断路,即电路可能存在的故障是L1或电流表开路.(3)甲和乙电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以I1=0.5A、I2=0.52A;丙电流表的量程为0~3A,分度值0.1A,所以I=1A;在误差范围内I=I1+I2 . 所以答案是:(1)断开;(2)L1或电流表开路;(3)0.5;0.52;1;I=I1+I2

练习册系列答案
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【题目】随着科技的发展,机器人越来越多的进入了我们的生活.在广州某餐厅就出现了机器人服务员.当客人一走进餐厅,就闻到诱人的香味,坐下后,机器人就会双手奉上菜单且向客人问好,随后机器人会亲自为客人端上可口的饭菜.此外,该机器人还会跳舞,更让人赞叹的是该机器人每天工作十多个小时,只需充电一次,充电一次的电费仅为二元左右.请写出两个上述情景中涉及到的物理现象和对应的物理知识.
示例:物理现象:机器人能够向前行走;对应知识:机器人受到地面对它向前的摩擦力.
物理现象:________;对应知识:________.
物理现象:________;对应知识:________.

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【题目】“长鼻子”校车已在深圳投入使用,如图所示,校车的质量为3.2t,轮胎与地面接触的总面积为0.08m2 , 校车在水平路面上以36km/h的速度匀速行驶,此时校车所受的阻力为车重的0.02倍(g取10N/kg).求:

(1)校车在0.5h内行驶的路程.
(2)校车静止时对地面的压强.
(3)校车行驶时牵引力做功的功率.

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【题目】如图所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F12.5N.下列说法中正确的是(  )

A. 动滑轮重7.5N

B. 4s内拉力F做功50J

C. 4s内拉力F的功率为6.25W

D. 滑轮组的机械效率为80%

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【题目】在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为(

A.1.2A,0.22A
B.0.98A,0.22A
C.0.96A,0.24A
D.0.24A,1.2A

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【题目】如图是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图,它可以很方便晾起洗好的衣服,其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的.已知晾衣架上所挂一幅质量为4kg,动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg.小燕同学用力F拉动绳子自由端,在5s时间内使衣服匀速上移0.5m(g=10N/kg,不计绳重和摩擦)求:

(1)绳子自由端拉力F的大小;

(2)拉力所做的功W;

(3)拉力的功率P;

(4)整个过程中机械效率η

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【题目】如图所示的是安装在同一轴上的三个发声齿轮.轴可以在外加动力下匀速转动,用硬纸片放在齿边可以发声.

(1)用这套装置可以完成的实验是:验证物体振动发出的声音的音调与 的关系.

(2)若轴的转速不变,则当硬纸片放在 齿轮上时,齿轮发声的音调最低.

(3)由实验可以得出的结论是:物体振动得 ,音调就越高.

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【题目】如图甲所示,一个立方体悬挂在弹簧测力计下处于静止状态时,弹簧测力计示数为5N,如图乙所示,将此立方体一半浸入某液体中静止时,测力计示数为4.5N,则此立方体受到的浮力为___N,若某时刻剪断乙图中悬吊立方体的细线,则立方体受到的浮力变化情况是____;立方体的下表面压强将___(选填一直不变”、“先变大后不变先变小后不变),若已知该立方体的体积为125cm3,则这种液体的密度为______kg/m3(g=10N/kg)

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【题目】一个体积为V、重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上(圆柱体底面与水面平行),手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态,如图所示。圆柱体上底面受到水向下的压力为F1,圆柱体下底面受到水向上的压力为F2,圆柱体受到的浮力为F,测力计的示数为F,则下列表达式不正确的是(

A. F2=G+F1 B. FgV C. F=F2﹣F1 D. G=F+F2﹣F1

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