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如图4是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时问变化的图象.根据该图象能够获得合理的信息有:

信息一:他们是同时开始运动的

信息=:                            信息三:                

信息四:跑步者的速度是       m/s。信息五:骑车者的速度是       m/s 

 

【答案】

信息二:骑车者的速度比较快;信息三:两人通过的路程都是200m。信息四:8。信息五:1 3.3。

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?江苏二模)某电动自行车的外型和参数如表.
主要技术参数
续行里程 40km
整车重量 ≤40kg
载重 ≤80kg
额定电压 36V
电机功率 180W
电池容量 10Ah
速度 ≤30km/h
(1)质量为80kg的小明骑该电动自行车经过某处看见路旁的标志牌如图甲,如果他要到扬州火车站,最快还需
12
12
min.但是小明虽然全速行驶,所用时间还是超过了计算的时间,你分析可能有哪些原因:
空气和地面的阻力
空气和地面的阻力

路面的交通状况
路面的交通状况
.(说出两点即可)
(2)该车电机正常工作时电池的放电电流是
5
5
A.
(3)为了测定该车的效率,小明了解到车在正常行驶时的阻力大约是总重的0.02倍,小明在骑车时正常行驶的效率约为
90%
90%

(4)从车的结构上,你能说出应用了哪些物理知识?(说出三点即可)
(5)电动机在给人们生活带来方便的同时,也给人们的生活带来麻烦.据报道,某市市民由于使用洗衣机不当(衣物缠绕在桶壁上,阻碍了电机的转动),引起火灾,造成上百万元的损失,聪明的张华想电机的转动受阻,电流怎么变化呢?于是他请教王老师,老师知道张华的来意后,他们一起做了实验:把一个玩具电动机、一个小灯泡、两节干电池串联起来(如图乙),当电路接通后,电动机便加速转动,此时,张华用手指轻执电动机的转轴使它慢下来,发现灯泡的亮度逐渐变亮.松手后,电动机越转越快,而灯泡的亮度越来越暗.为什么会这样呢?因为电动机的线圈在磁场中转动,会产生感应电流,而这个电流方向刚好和电路中电流方向相反,相互抵消掉一部分.
①电动机工作时主要是将电能转化为
机械能
机械能
能;
②通过电动机的电流与
转速
转速
有关;
③引起火灾的原因是
电路中电流过大
电路中电流过大

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图4是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时问变化的图象.根据该图象能够获得合理的信息有:

信息一:他们是同时开始运动的

信息=:                           信息三:                

信息四:跑步者的速度是       m/s。信息五:骑车者的速度是       m/s 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图4是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时问变化的图象.根据该图象能够获得合理的信息有:
信息一:他们是同时开始运动的
信息=:                           信息三:               
信息四:跑步者的速度是       m/s。信息五:骑车者的速度是       m/s 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图4是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时问变化的图象.根据该图象能够获得合理的信息有:

信息一:他们是同时开始运动的

信息=:                            

信息三:                

信息四:跑步者的速度是       m/s。信息五:骑车者的速度是       m/s 

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