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    9．电流是电荷的定向移动形成的，规定正电荷定向移动的方向为电流方向．

    分析 （1）电荷的定向移动形成电流，有三种情况：正电荷定向移动形成电流；负电荷定向移动形成电流；正负电荷向相反方向移动形成电流．
    （2）把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向．

    解答 解：
    电流的形成：电流是由电荷定向移动形成的；
    电流的方向的规定：物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向．
    故答案为：电荷的定向移动；正电荷定向移动的方向．

    点评 掌握电流形成的几种情况，掌握电流方向的规定，会判断电路中电流的方向，是电学中比较基础的内容．

    练习册系列答案
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    19．如图所示电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P由中点向左端移动的过程中，电流表的示数将变大，灯泡L消耗亮度将不变．（选填“变大”“变小”或“不变”）

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    20．用小方凳和海绵做探究“影响压力效果的因素”的实验：
    （1）比较实验的乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积有关；实验过程中需要观察海绵的凹陷程度判断压力的作用效果；结论是：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （2）分析比较甲、乙两幅的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．在客观环境的调查中发现，农村人口的寿命比城市人口长．在很多原因中有一点与声音有关，就是农村的噪音污染较小．为了改变这一状况，请你提出一条合理的建议：街道两边植树造林．

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    4．两种燃料的热值之比是3：5，如果他们的质量之比为5：3，那么他们完全燃烧放出的热量之比是（　　）
    A．9：25B．25：9C．1：1D．15：9

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．小明用一把刻度尺测量物理课本的宽度5次，记录的数据分别是：18.76cm，18.77cm，18.75cm，18.89cm，18.78cm，其中测量值明显错误的是18.89cm，该物理课本的宽度应该为18.77cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读下表中一些介质中的声速：回答问题：
    （1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出一条）？
    （2）在长为850米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33秒．声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是什么材料制成的？（此时气温约为15℃）
    一些介质中的声速v（m/s）
    空气（0℃）331冰3230
    空气（15℃）340铜3750
    煤油（25℃）1324铝5000
    水（常温）1500铁5200

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．300多年前，意大利的科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间内自由飞行．第一次没有对蝙蝠做任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间内的铃铛响了．
    （1）下列问题不是该实验所研究的是D
    A．蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的          B．眼睛对蝙蝠的飞行是否起到作用
    C．耳朵对蝙蝠的飞行是否起到作用        D．铃铛是怎样发声的
    （2）人们对蝙蝠这种高超飞行本领提出了如下四种猜想，你认为科学家的实验支持哪种猜想C
    A．蝙蝠的视力特别好
    B．蝙蝠对空间的状况有极强的记忆力
    C．蝙蝠能发射并接收超声波
    D．蝙蝠的嗅觉系统特别灵敏，凭嗅觉可以判断前方有无障碍物
    （3）（2）中的正确选项表明了声能传递信息．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，根据它们的s-t图象分别如图（A）和（B）所示可知：甲车速度大于（选填“大于”、“小于”或者“等于”）乙车速度．甲车运动4s的路程是1.6m，两车运动10s时相距3m．

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