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(2013?株洲)同学们乘坐株洲市“杨莉”专线公交车时总听到播音员温柔的声音“10m车厢是一个温馨的家,请您爱护车内环境卫生,主动为您身边的老、弱、病、残让座…”上班高峰期,若此车通过某一路标的时间约为2s,公交车的平均速度约为
5
5
m/s,路标相对与公交车是
运动
运动
的(填“运动”或“静止”).
分析:(1)知道车厢的长度和经过某一路标的时间,根据速度公式求出平均速度.
(2)被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变,被研究的物体是运动的,如果没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的.
解答:解:(1)v=
s
t
=
10m
2s
=5m/s.
(2)路标和公交车之间发生了位置的改变,所以以公交车为参照物,路标是运动的.
故答案为:5;运动.
点评:此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.
练习册系列答案
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(2013?重庆)同学们通过学习物理养成了关注生活和社会的良好习惯,对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是(  )

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(1)用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路连接完整.
(2)在导线连接完成后,闭合开关前,滑动变阻器应
把滑片置于A端
把滑片置于A端

(3)闭合开关后,移动滑片时,发现电流表没有示数,电压表有明显的示数,则发生故障的原因可能是
定值电阻断路
定值电阻断路

(4)排出故障后,同学们继续进行实验.一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻.他认为这样操作简单方便.那么:
①请指出他在操作中的错误:
没有断开开关
没有断开开关

②若按正确操作方法改接电阻后,电压表示数会
变大
变大
(填“变大”或“变小”).
(5)分析表中数据
电压U=2V
次数 1 2 3
电阻R(Ω) 5 10 20
电流I(A) 0.4 0.2 0.1
请你总结电流与电阻的关系:
在电压一定时,电流与电阻成反比
在电压一定时,电流与电阻成反比

(6)本实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了找到普遍规律,有的是为了求平均值减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
(填序号).
①测量物体长度,②用伏安法测量定阻电阻的阻值,③探究重力大小与质量的关系.

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(2013?武汉)同学们都是未来理想能源的探索者和使用者.关于未来理想能源,下列说法不合理的是(  )

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