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    下列四幅图中，属于利用惯性的是（　　）
    A、
    盘山公路    		B、 
    锤柄撞击木凳锤头套紧    		C、
    拦河大坝    		D、
    撑杆跳高运动员随杆上升过程中
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上．用手指使劲弹一下卡片，卡片飞了出去，则扣子（　　）
    A、落入杯中B、和卡片一起飞出去C、飞出去，落在卡片前面D、向后飞出去

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在运动场上运动时看到了一些场景，下列分析正确的是（　　）
    A、小华同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B、小红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为她速度大时惯性也大C、小宁同学在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D、小超同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，重力势能最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明早上乘坐公交车到学校上学，在水平路上行驶的公交车突然刹车，小明和车上的人会向前倾（如图）．以下说法中正确的是（　　）
    A、小明和车上的人向前倾，能说明人具有惯性B、小明和车上的人向前倾，不能说明人具有惯性C、小明和车上的人向前倾，能说明车具有惯性D、小明和车上的人向前倾，能说明人和车都具有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．

    （1）本实验的研究对象是
     
    ．
    （2）通过对所提供的图的分析，观察到的现象是：平面越光滑，小车运动的距离越
     
    ．这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越
     
    ．
    （3）推理：如果运动物体不受力，它将永远做
     
    ．
    （4）老师给了小华一个小木块，要求利用本实验中所提供的器材，研究动能的大小与速度的关系，你实验操作方法是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关交通安全的规定中，与惯性无关的是（　　）
    A、限制车辆的最高速度B、与前车保持一定距离C、司乘人员要系上安全带D、客车车厢内要配止安全锤

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实例中利用惯性的是（　　）
    A、跳远时要进行助跑B、驾驶员要系好安全带C、禁止汽车超载行驶D、公交车启动时，提醒乘客抓好扶手

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小梦从山东省第23届运动会筹委会获悉，帆船比赛项目将在美丽的微山湖举行，图为本届省运会吉祥物宁宁参加帆船比赛项目的宣传画．下列说法中正确的是（　　）
    A、风吹帆船前进说明运动需要力来维持B、比赛中的帆船速度有变化但惯性不变C、帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力D、比赛中的两艘船始终是相对静止的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、受平衡力作用的物体机械能减小B、功率大的机械，其机械效率一定高C、苹果在空中下落的越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因D、高原地区的大气压比沿海地区高，人用吸管吸饮料时利用了大气压

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