【题目】在图所示的电路中,电源电压为U保持不变,电阻R1与R2的阻值相等均为R0。
①闭合电键S后,正常情况下示数变大的电表有_____(选填“V1”、“V2”、“A”)。
②当电键S由断开到闭合时,发现电压表V1、V2的示数始终相同,故障发生在电阻R1或R2上,其他元件仍保持完好。写出电表V1和A的示数及对应的故障:_____。
【答案】V1、V2、A V1的示数为U,A的示数为,则R1短路;V1的示数为U,A的示数为0,则R2断路
【解析】
[1]电键S闭合前电路处于断路状态,则所有电表均无示数,当开关闭合后,电路中R1、R2串联,电压表V1测R2,V2测电源电压,电流表测电路中电流,故V1、V2、A示数均变大;
[2] 当电键S由断开到闭合时,发现电压表V1、V2的示数始终相同,若电路发生断路,当R1断路时,V1无示数,V2测电源电压,故不符合题意。若R2断路,V1、V2示数均为电源电压,符合题意,此时电路为断路,电流表无示数;若电路发生短路,当R1短路时,电路为只有R2的简单电路,V1、V2均测电源电压,符合题意,此时电流表示数根据欧姆定律可得为。若R2短路,V1也被短路无示数,V2测电源电压,不符合题意;故可得V1的示数为U,A的示数为,则R1短路;V1的示数为U,A的示数为0,则R2断路。
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【题目】在图(a)所示的电路中,电阻值均为R,则A、B两点之间的等效电阻RAB=______。在图(b)所示的有限网络中,每一小段导体的电阻值均为R,则A、B两点之间的等效电阻RAB=_______。
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【题目】在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中,所用的实验器材有:支架,带有滑轮的长木板( 滑轮与木板之间的距离是可调的),带挂钩的木块,弹簧测力计,棉布,毛巾,刻度尺,细线。实验装置如图所示。
(1)用带有滑轮的长木板做实验有什么好处?______________________________(只答出一条即可)
(2)测拉力时,要在木块________时读数。
(3)测得的实验数据如表1。
实验次数 | 斜面倾斜程度 | 接触面 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率η |
1 | 最陡 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 4.5 | 0.30 | 74.1% |
2 | 较陡 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.8 | 0.40 | 65.8% |
3 | 较缓 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.4 | 0.50 | 58.9% |
4 | 较缓 | 木块与棉布 | 5.0 | 0.20 | 4.0 | 0.50 | |
5 | 较缓 | 木块与毛巾 | 5.0 | 0.20 | 4.8 | 0.50 | 41.7% |
表一
①第4次实验测得的机械效率η=_________。
②第3、4、5三次实验,是探究斜面的机械效率与__________的关系。
③根据第1、2、3三次实验的信息,可得出的结论是:___________________________。
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【题目】如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等,若沿竖直方向分别将两正方体截去质量相同的部分,并将所截部分叠放在对方剩余部分的上方,此时它们对地面的压强的大小关系是
A.大于B.等于
C.小于D.无法判断
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【题目】某同学在“研究压力作用效果与那些因素有关"时,用柔软的海绵A和长方形的砖做了B、C、D三次实验(如图所示),请仔细观察实验现象,回答下列问题。
(1)由图A、B(A、C或A、D)中的现象可以得出:物体受到压力时,会__________________ ;
(2)由图B、C中的现象可以初步得出的结论:________________;
(3)由________________两图中的现象可以初步得出的结论:当受力面积一定时,压力产生的形变效果随压力的增大而增大。
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【题目】在图所示的电路中,电源电压为10V且不变。定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“2A”字样。闭合电键S,
(1)求通过R1的电流I1。
(2)通电10秒,求电流通过R1所做的功W1。
(3)在电路安全工作的情况下,移动变阻器R2的滑片,电路消耗的最大功率恰为最小功率的2倍,求变阻器的最大阻值。
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【题目】某同学在探究“水凝固时,温度与时间的关系”时,还想知道“水凝固过程中是吸热还是放热的”。为此使用图所示的实验装置进行实验:在绝热容器内装满低温盐水,将装有冷水的试管插入盐水中,两支温度计分别测量水和盐水的温度。
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
盐水的温度t1/℃ | -21.2 | -21.1 | -20.8 | -18.8 | -16.8 | -14.8 | -14.5 | -14.6 |
水的温度t2/℃ | 5.6 | 1.6 | 0 | 0 | 0 | 0 | -1.2 | -9.2 |
水的状态 | 液态 | 固液共存态 | 固态 |
(1)要完成实验,除了装置中的器材外,还需要的测量工具是__________。
(2)记录的实验信息如上表。由表中信息可知,第2 min到第5min是水的凝固过程。判断依据是_________。
(3)根据实验信息可以得出的结论是:水凝固时,随时间的增加,温度______。
(4)分析实验信息还可以得出的结论是:水凝固过程是____热的。写出得出该结论的分析过程:_____。
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【题目】如图为甲所示,一个圆柱形容器置于水平桌面上,容器重G容=5N,容器高h深=33cm,容器内放入一个实心长方体A,底面积SA=200cm2,高hA=10cm,A底部的中心通过一段细绳与容器底部相连,向容器内缓慢注入水,一段时间后停止了注水,然后把一实心长方体B放在A的正上方,水面恰好与B的上表面及容器口相平,如图乙所示,且ρ甲=3ρ乙。已知在整个过程中细线对物块的拉力F随水深度h的变化关系图象如图丙所示。(绳重、体积和形变均不计,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。)求:
(1)绳子的长度;
(2)当停止加水,还未加上物体B时,容器底部对水平桌面的压力;
(3)物体A和B的位置如图乙所示,若将细绳剪断,求细绳剪断前后,物体静止时,水对容器底部压强的变化量。
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【题目】小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)在组装器材时,图甲出现的错误是_____,应适当将_____(填“A处向上”或“B处向下”)调整。
(2)调整好器材,用完全相同的酒精灯加热,当水温为90℃时,每隔1分钟记录一次水温,直到水沸腾后持续几分钟为止,根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图象。当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是______(填“空气”或“水蒸气”)。
(3)a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象,分析可知她是选用________图中装置做的实验。由小雨所绘制的b图象可知,此时周围环境的大气压_________(填“低于”或“高于”)一标准大气压。小雨同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_________(填“可行”或“不可行”)。
(4)0-6分钟a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量________(填“相同”或“不相同”)。
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