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    .如图中甲、乙所示的装置里，用多少力就可以把重物提起？（不计摩擦力和滑轮重）

    1/4GG 【解析】解答此类问题时，要弄清楚滑轮组用几段绳子吊着物体，就可以知道提起物体所用的力F就是物重G的几分之一。甲图中，滑轮组用了3段绳子吊着物体，所示F＝1/3G。在乙图中，滑轮组用4段绳子吊着物体，所示F＝1/4G
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    科目：初中物理 来源：江苏省泰州市海陵区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    直接测量用户消耗电能多少的仪表是

    A. 电流表 B. 电压表 C. 电能表 D. 秒表

    C 【解析】直接测量用户消耗电能多少的仪表是电能表，故C正确为答案。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理单元测试：第七章　力与运动 题型：单选题

    竖直向上抛出的物体在空中受到重力和空气阻力的作用。若物体在上升过程所受合力大小为F1、下降过程所受合力大小为F2,则 ( )

    A. F1一定大于F2

    B. F1可能等于F2

    C. F1可能小于F2

    D. 都有可能,与阻力大小有关

    A 【解析】竖直向上抛出的物体在空中受到重力和空气阻力的作用。重力的方向始终竖直向下，而阻力的方向与物体相对运动方向相反，当物体在上升过程中阻力的方向竖直向下，当物体下降过程中阻力方向竖直向上，而物体受到的合力在物体上升过程中两个力的方向相同，下降过程中两个力的方向相反，故上升过程合力大小大于下降过程合力大小。答案选A。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年度八年级物理下册第十二章 简单机械 综合训练试卷 题型：填空题

    用2.5N的拉力将重为5N的物体沿着长1m、高0.4m的斜面从底部匀速拉到顶端，做的有用功为_____J，该斜面的机械效率是_____.

    2 80％ 【解析】根据题意知道，做的有用功是：W有用=Gh=5N×0.4m=2J；做的总功是：W总=Fs=2.5N×1m=2.5J，该斜面的机械效率是：η=W有用/W总=2J/2.5J×100%=80%。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年度八年级物理下册第十二章 简单机械 综合训练试卷 题型：单选题

    如图所示。OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（ ）

    A. 该杠杆一定是省力杠杆

    B. 该杠杆一定是费力杠杆

    C. 作用在B点的最小动力等于5N

    D. 作用在B点的最小动力小于5N

    D 【解析】试题分析：（1）因无法确定动力臂的大小，所以无法确定它是哪种杠杆，故A和B错误；（2）加在B点的动力F与OB垂直向上时，动力作用线和杠杆垂直，支点与动力作用点之间的连线OB就是最长的动力臂， 此时动力最小．因为C点是中点，所以OB＞OA=2OC．根据杠杆的平衡条件F×OB=G×OC，此时的最小动力．所以选项C错误，选项D正确．故选D。

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 单元检测题 题型：实验题

    小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：

    （1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上________拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数。

    （2）第1次实验测得的机械效率为________。（结果保留两位有效数字）

    （3）分析表中数据可知：第2次实验是用_________图做的；第4次实验是用_______图做的。（选填“a”、“b”或“c”）

    （4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_________。

    （5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________

    匀速直线 74% b c 增大物体重力 越低 无关 【解析】试题分析：（1）在测绳端拉力时，需竖直向上匀速拉动测力计； （2）η=W有用/W总=Gh/Fs=4N×0.1m/1.8N×0.3m≈74%； （3）由数据知第2次实验中，s为h的3倍，所以滑轮组由3段绳子承担物重，而被提升的物重为6N，其它3组为4N．所以第2次实验是用b图做的；第4次实验s为h的5倍，所以滑轮组由5段绳...

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 单元检测题 题型：填空题

    如图所示装置中，若拉力 F为2 N，不计摩擦，甲、乙弹簧测力计的读数分别是______N和______N。

    4 6 【解析】解答：题目中的滑轮组是由两个滑轮组成，但是这两个滑轮都可以看作是动滑轮．如果和甲连接的滑轮是动滑轮，则由两段绳子悬挂，甲的示数就是拉力F的2倍，即为4 N；如果和乙连接的滑轮是动滑轮，则由三段绳子悬挂，乙的示数就是拉力的3倍，即为6 N．

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    科目：初中物理 来源：江西省2018届中考物理阶段检测卷：电功率、生活用电 题型：实验题

    小宝同学要测量一个小灯泡的电功率，已知电源电压是6 V，小灯泡的额定电压是2.5 V，灯丝电阻大约为10 Ω，滑动变阻器的规格有A“10 Ω 1 A”，B“20 Ω 1.5 A”

    (1)为了测小灯泡的额定功率，滑动变阻器应选__________(选填“A”或“B”)。请用笔画线代替导线帮小宝同学将如图－甲中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时灯变亮_________。

    (2)故障排除后，为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为__________V，此时电流表的示数如图－乙所示，则小灯泡的额定功率为__________W。

    (3)为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2 A，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，一个电压表，一个滑动变阻器和导线若干，利用上面的器材为同学们设计了如图－丙所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整；

    ①________________(选填开关S、S1、S2的通断情况)，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为__________；

    ②闭合开关S、S2，断开S1，________________________(选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”)，读出电压表的示数为U；

    ③灯泡额定功率的表达式为：P＝________________________。

    B 2.5 0.95 只闭合开关S、S1 0.2 A×R 保持滑动变阻器的滑片不动 (U－0.2A×R )×0.2 A 【解析】(1)电源电压是6V，小灯泡的额定电压是2.5V<3V，灯丝电阻大约为10Ω，灯正常工作时的电流大小：I＝ ＝0.25A<0.6A，电流表选用小量程，灯正常发光时，变阻器分得的电压U滑＝U?UL＝6V?2.5V＝3.5V，变阻器连入电路中的电阻：R滑＝＝14Ω，考虑...

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十五章第4节 家庭电路与安全用电 同步检测试卷 题型：单选题

    如图所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是 （ ）

    A. 插座发生短路了 B. 进户的火线断了

    C. 进户的零线断了 D. 某盏电灯的灯丝断了

    C 【解析】试题分析：三盏电灯全部熄灭但保险丝完好，说明电路中干路上有断路，测电笔测试插座的两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了．试电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是进户线的零线开路了，故C正确；插座处发生短路，会使保险丝熔断，故A错；进户线的火线断了，试电笔的氖管不会发光，故B错．因各灯并联，互不影响，某个电灯的灯丝烧断了，其它灯仍还亮，故...

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