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    1．1m3的水凝固成冰后，它的质量是103kg，它的体积是变大（变大变小或不变） r冰=0.9×103kg/m3．

    分析 已知水的密度和体积，可以得到水的质量；物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的属性，与物体的状态无关；质量一定的物质，状态发生变化时，体积大小决定于密度是否变化．

    解答 解：
    由ρ=$\frac{m}{V}$，
    可得体积为1m3的水质量为，
    m=ρ水V水=1.0×103kg/m3×1m3=103kg；
    水结冰状态发生变化，质量不变，仍然为103kg；
    由公式V=$\frac{m}{ρ}$知：在质量一定时，体积与密度成反比，水结冰质量不变，密度变小，所以体积变大．
    故答案为：103；变大．

    点评 此题考查的是质量的特点和密度计算公式的应用，都属于基础知识，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小明为了探究电流、电压、电阻的关系，设计了如图所示的电路图并连接实物进行实验．
    （1）为了探究电流与电压的关系，小明调整滑动变阻器滑片的位置，电压表及电流表的示数记录如下表所示：分析表中的数据，可得出的结论是电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比．
    实验序号123
    电压（V）6.09.012.0
    电流（I）0.200.300.40
    （2）为了探究电流与电阻的关系，小明将阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个电阻器依次代替图中的电阻器，并读出电流表的相应示数如下表：
    电阻（Ω）51020
    电流（A）0.40.30.2
    老师指出小明在实验中没有控制变量相同，你认为老师的意见是指出小明在此实验中存在的问题是没有控制电阻两端的电压不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？针对这一问题，她经过思考，提出了两种猜想：（1）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越大；（2）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越小．究竟哪一种猜想是正确的呢？小丽进行了如下的实验：在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上．将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度（如图所示）给水槽中的水加热，通过不断调整压强计以保持瓶中的气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值．经过一段时间，实验数据记录如下：
    温度/℃233035404550
    压强/Pa1.0×1051.01×1051.08×1051.15×1051.20×1051.25×105
    小丽对上述数据进行了归纳分析，看出了在这种情况下，气体的压强与温度的某种关系．小丽经过进一步思考，得出了一个初步的结论，并验证了自己其中一种猜想的正确．　根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
    （1）小丽得出的结论是什么？答：一定质量的气体，在体积保持不变时，它的温度越高，其压强越大．
    （2）在夏天，小宇将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天．正聊在兴头上，猛听的“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？请你用刚才探究出的结论解释一下．
    （3）小丽探究出的这个结论在日常生活中有何应用？请列举1例．
    （4）小丽是按照怎样的思维程序进行探究活动的？
    答：提出问题→提出猜想→进行实验→数据分析→得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．完全燃烧0.5kg木柴放出的热量是7.5×106 J；若要将2.5kg初温为20℃的水加热到80℃，至少需要燃烧0.0126 m3 的液化气．[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），干柴的热值是1.5×107J/kg，液化气的热值是5.0×107J/m3]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．
    （1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的．本实验采用的测量工具刻度尺和秒表．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小．
    （3）请根据图中信息回答：sAB=40.0cm；tBC=1s； vAB=0.2m/s； vBC=0.5m/s．
    （4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越大，是在做变速直线运动．
    （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏大（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．我国研制的“神舟九号”飞船与“天官一号”目标飞行器在轨道上实现自动对接，如图所示是对接时的情景，以下有关对接过程的说法，错误的是（　　）
    A．对接时，“神 舟九号”相对“天宫一号”的速度很小
    B．对接后，“神舟九号”相对“天官一号”是静止的
    C．对接后，它们做匀速直线运动
    D．对接时的图片是通过电磁波传播的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．神舟十一号飞船上的宇航员陈冬第一次来到外太空，他透过舷窗观看外天空美景，发现地球在逐渐远离，请问他可能选择的参照物是（　　）
    A．太阳B．地球C．外太空D．景海鹏

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验．

    （1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示．该物质在BC段处于固液共存（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质继续吸热（选填“继续吸热”、“不吸热”），冰是晶体（选填“晶体”、“非晶体”），冰的熔点是0℃．冰熔化完的时间是10min．
    （2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是为了使烧杯内外气压相同．实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现水在沸腾过程中继续吸热但温度不变（请写出一条）．
    （3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水稍后会停止沸腾．再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为水的沸点随气压的降低而降低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．沿斜面向上推物体，若物体的速度不变．它的A
    A．动能不变，机械能增加            B．动能增加，机械能不变
    C．动能增加，势能减小              D．动能减小，势能增加
    选择理由：质量不变，速度不变，动能不变；高度变大，重力势能变大；机械能等于动能和势能的和，机械能变大．

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